半日活动详案

　　_小（6）__班半日活动安排

　　2007年_3_月____日

　　半日活动名称大家一起动起来执教

　　半日活动目标1.学习自然地演唱歌曲并乐意参与集体演唱活动。

　　2．借助情境表演及教师体态提示，感受并尝试学唱休止符和切分音。

　　3.知道正确的盥洗方法，做到节约用水，保持盥洗间卫生。

　　来园

　　活动

　　自主性游戏活动

　　语言区：看看讲讲幼儿自己的图书

　　数学区：分类、拼图、排序点子图片匹配

　　生活区：穿项链穿珠子盖瓶盖

　　美工区：手工：春天的树

　　建筑区：搭建小花园

　　指导重点：

　　重点指导数学区。

　　1．乐意参加操作活动。

　　2．提醒幼儿爱护区域材料。

　　户外

　　锻炼分散活动：

　　提供材料：

　　高跷、毽子、尾巴、沙包、圈

　　指导重点：

　　辫子、圈

　　1．引导幼儿一物多玩。

　　2．提醒幼儿注意安全，不推挤同伴，体验和同伴玩耍的快乐。

　　3．提醒幼儿感觉到热时，及时的脱衣服。

　　集体活动：

　　1．“学做解放军”

　　目的：练习爬

　　提供材料：圈、垫子

　　2．律动、韵律操

　　指导重点：

　　1．引导幼儿探索多种爬法。

　　2．提醒幼儿动作有力、整齐、合音乐节拍

　　谈话

　　活动1．提醒幼儿有序的入厕、洗手、喝水。培养幼儿良好的生活卫生习惯。

　　2．集体谈话：我们要节约用水。

　　第一次活动活动名称：音乐：小小蛋儿把门开

　　活动目标：

　　１、熟悉歌曲旋律，理解歌词的内容，学习自然地演唱歌曲。

　　２、借助情境表演及教师体态提示，感受并尝试学唱休止符和切分音。

　　３、乐意参与集体演唱活动，感受小鸡破壳而出的情趣。

　　盥洗

　　点心洗手入厕：

　　引导幼儿有次序地入厕、洗手，不在盥洗室内大声喧哗。

　　点心护理：

　　鼓励幼儿吃完自己的一份点心，并保持桌面整洁。

　　课间

　　活动提供材料：

　　盖瓶盖、穿项链、扣纽扣及小型体育器械

　　指导重点：

　　重点指导幼儿扣纽扣，学习一一对应的扣上纽扣。

　　第二次活动

　　游戏

　　活动

　　午餐

　　活动餐前准备：做手指游戏，介绍今日菜谱，调动幼儿食欲。