歌曲《全靠两之耳朵》

　　教学名称：歌曲《全靠两之耳朵》

　　教学目标：1、有学唱新歌的愿望，尝试创编简单的歌词。

　　2、分辨各种小动物的叫声，激发幼儿喜欢小动物的情感。

　　教学准备：1、幼儿自带各种，木偶（小帽、小羊、小鸭、小鸡等）

　　2、小动物的叫声录音、歌曲录音《全靠两之耳朵》

　　教学环节：

　　1、幼儿观看长毛绒小动物玩具展

　　2、鼓励幼儿大胆地、声音响亮地介绍自己带来的长毛绒小动物玩具。

　　3、集体模仿小动物的叫声。

　　4、游戏：谁的耳朵灵？

　　玩法：教师依次播放各种小动物的叫声，请幼儿快速听辨来了哪位客人。

　　5、师小结：刚才小朋友的耳朵真灵，都猜的又快又准。

　　老师把我们小朋友做游戏的情景编成了一首好听的歌。

　　1、教师演唱歌曲。

　　2、提问：（1）歌曲里唱了哪几个动物？它们都是怎么

　　的？

　　（2）我们是靠什么听到这些动物的叫声的？

　　3、听歌曲录音，幼儿轻声跟唱。

　　4、分组练唱歌曲，教师注意纠正XXXXXX0的唱法。

　　1、鼓励幼儿大胆创编歌词

　　师：除了歌曲里唱到的小动物以外，我们来把长毛绒小动物玩具展里的其它动物也编到歌曲中去，好吗？

　　2、幼儿抱起自己喜欢的长毛绒小动物玩具，尝试将它也编到歌曲中去。

　　3、请个别幼儿示范，集体学习。

　　请家长带幼儿在双休日去参观动物园，小朋友将动物园中看到的有趣动物编到歌曲中去。