小班综合活动:《好玩的刷子》

2008-10-21  | 刷子 小班 小鸭 

  小班综合活动:《好玩的刷子》

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  设计意图:

  小班幼儿喜欢情境式活动。根据其年龄特点,本次活动采用小鸭洗澡、变魔术的游戏情境,激发幼儿参与活动的兴趣。通过玩刷子、刷色活动,引导幼儿学习刷画的技能,让幼儿在学中玩,玩中学,化被动学习为主动参与。刷画最后出来的效果比较突出,在视觉上有冲击力,适合小班幼儿的审美特点,从而激发他们的创作欲望,进而培养他们对艺术活动的兴趣。

  活动目标:

  1.学习用刷子来回涂画的技能。

  2.享受共用游戏,共同刷画的快乐。

  3.通过玩刷子,刷出图案,培养幼儿对艺术活动的兴趣。

  活动准备:

  幼儿人手一把刷子,塑料盆5个(内有各色水粉颜料),白色铅画纸6张(画有白色图案),小鸭头饰幼儿人手一个,母鸭头饰一个,抹布若干,音乐磁带。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、(放音乐)鸭妈妈和鸭宝宝进入场地。

  2、认识刷子。

  二、玩刷子

  1、玩玩刷子:用刷子刷刷身体,与刷子亲近,学习来回涂刷的技能。

  2、跳跳刷子:跳到池塘,用刷子洗澡,感受玩刷子的快乐。

  三、刷色活动

  1、老师示范,刷出图案。

  引导幼儿发现,激起幼儿刷色的欲望。

  2、幼儿刷画,教师指导。

  鼓励幼儿大胆涂刷,体验和欣赏自己刷出的美丽色彩和图案。

  四、结束部分

  1、欣赏刷出的画,说说“小刷子刷出了***”。感受成功的喜悦。

  2、(放音乐)跟鸭妈妈到草地上玩。

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《小班综合活动:“好玩的刷子”》摘要:放音乐鸭妈妈和鸭宝宝进入场地。2、认识刷子。二、玩刷子1、玩玩刷子:用刷子刷刷身体,与刷子亲近,学习来回涂刷的技能。2、跳跳刷子:跳到池塘,用刷子洗澡,感受玩刷子的快乐。三、刷色活动1、老师示范,刷出图案...
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