英语课程:face face 在哪里(原创)

2008-10-21  | 里来 英语 face 

  活动目标:

  1、通过活动让幼儿学会这首儿歌。

  2、学习单词face(脸)、eye(眼睛)、mouth(小嘴)、ear(耳朵)。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、教师与幼儿进行问好。

  教:Hello,Boy and girls.

  幼:Hello,Miss Wang.

  2、用歌曲的形式进行问好!

  今天,我们教师里来了许多tearch,我们一起用歌曲来和tearch问好。

  《How are you》

  二、学习儿歌《小嘴》

  出示一个娃娃,引起幼儿兴趣。

  今天我们教师里来了一位小客人,你们看是谁?

  1、教师指着娃娃的脸问:What鈥檚 this?(face)

  集体朗诵单词,再个别朗诵。

  教师对读的好的幼儿进行表扬。

  2、以同样的方法学习eye、mouth、 ear三个单词。

  3、老师把face、eye、 mouth、ear编成了一首很好听的儿歌,你们想听吗?

  放录音,幼儿集体朗诵儿歌。

  分组分角色朗诵儿歌。

  4、玩游戏:face face 在那里?

  5、制作脸谱。

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《英语课程:face face 在哪里(原创)》摘要:Miss Wang.2、用歌曲的形式进行问好!今天,我们教师里来了许多tearch,我们一起用歌曲来和tearch问好。《How are you》二、学习儿歌《小嘴》出示一个娃娃,引起幼儿兴趣。今天我们教师里来了一位小客人,你们看是谁...
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