英语课程:one tomato(原创)
活动目标:
1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词鈥渢omato鈥濃渙ne鈥斺攕even鈥澋姆⒁,学习儿歌《one tomato》;
2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏,并结合相应的动作进行表演;
3、喜欢朗诵英语儿歌,并乐于参与游戏。
活动准备:
《一号西红柿》的vcd(包括儿歌的动作演示);西红柿的玩具;
活动过程:
1、手指游戏,复习1鈥10的数字的英文单词发音;
鈥渟hoe your fingers, let鈥檚 go!鈥
2、欣赏儿歌《one tomato》
teacher take the tomato and tell :鈥渢omato!鈥
运用不同的英语句型和动作来介绍和解释鈥渢omato鈥潱煜し⒁簟b渢his is a tomato!鈥
鈥渋 like eat tomato!鈥
鈥渋 want a tomato!鈥
3、播放vcd《one tomato》,反复欣赏感知儿歌的发音、节奏和韵律;
4、和幼儿一起运用动作来朗诵和表现儿歌的内容。
(1) 幼儿自己运用手指动作,一边点一边说儿歌;
(2) 幼儿运用往筐子里拿西红柿的动作,一边拿一边说儿歌;
(3) 幼儿4人合作,一人当筐子,另外的幼儿当捡西红柿的人做往筐子里捡西红柿的动作,表演并朗诵儿歌;
《英语课程:one tomato(原创)》摘要:《one tomato》;2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏,并结合相应的动作进行表演;3、喜欢朗诵英语儿歌,并乐于参与游戏。活动准备:《一号西红柿》的vcd包括儿歌的动作演示;西红柿的玩具;活动过程:1、手指游戏,复习1...
相关文章: | ◇ 小班英语课:Fourfruit | ◇ 英语教案:好吃的tomato |
◇ 小学英语课程应遵循的几个原则 | ◇ 小学英语课程应遵循的几个原则 |
|
|