花手帕
1、欣赏各色各样的花手帕,引起宝宝的兴趣。 师:看,今天我们的教室漂亮吗?呀,这么多花手帕真好看,自己去看一看,喜欢哪一条?2、教师示范对边折。师:宝宝的手帕真漂亮,老师也有一块漂亮的花手帕,你们看。师:老师要把这个花手帕放到口袋里,要先把手帕折一折再放进去。3、宝宝学习折手帕,教师指导。师:宝宝看,你的手帕是什么形状的?现在我们把它变成长方形,再变成正方形,这样放在口袋里就好放了。要把手帕的两边对整齐。4、小结。教师:我们每一次用完后,都要把手帕叠的整整齐齐,再放进口袋里
《花手帕》摘要:看,自己去看一看,喜欢哪一条?2、教师示范对边折。师:宝宝的手帕真漂亮,老师也有一块漂亮的花手帕,你们看。师:老师要把这个花手帕放到口袋里,要先把手帕折一折再放进去。3、宝宝学习折手帕,教师指导。师:...
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