托班儿歌:丁子丁勾
活动目标:
练习边听指令边做相应动作的灵敏性和准确性,提高幼儿的反应灵敏度,开发左右脑。
活动准备:
幼儿事先学会儿歌《丁子丁勾》。
活动过程:
学习儿歌《丁子丁勾》,幼儿一起念儿歌,大家一起反复唱几遍。
将幼儿分组,分别由班级老师负责组织游戏。
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鼓励幼儿担任教师所扮演的角色玩游戏。
附
丁子丁勾
丁子丁勾,茄子茄勾,
一把抓住哪一个?
嘿,嘿,嘿!
活动结束:
小朋友一起听音乐,吃点心。
《托班儿歌:丁子丁勾》摘要:儿歌,大家一起反复唱几遍。将幼儿分组,分别由班级老师负责组织游戏。——教师伸右手,幼儿伸出右手食指。——师生一起念儿歌。——当说完嘿,嘿,嘿时,幼儿要快速收回食指,被老...
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