绘画课程：添画萝卜叶子
活动目标：
1、在叶子的基础上，学习添画圆形的萝卜。
2、巩固涂色技能，提高涂色能力。
活动准备： 已有萝卜叶子的纸、蜡笔、勾线笔。
活动过程：
1、出示作业纸引起兴趣。 孩子你们看这是什么？（幼儿自由猜测）
2、教师讲故事，范画萝卜。 一天来了一只小老鼠，他饿急了咬了这棵菜一口，这棵菜就肿了起来。 老师范画。 你们看变成了什么？
3、提出添画、涂色要求。 （1）大叶子下面肿出大萝卜，小叶子下面肿出小萝卜 （2）按一个方向涂色，不能涂到外面来
4、幼儿绘画教师指导。
（1）鼓励孩子大胆添画
（2）指导能力较强的孩子添画背景 活动点评：孩子对奇怪的事情有极强的好奇心，原有的萝卜叶子展开了孩子想像的翅膀，通过老师的示范添画，突然把一个猜想的事物变成实实在在的东西，孩子们看到了一个熟悉的事物展现在自己的眼前时，欣喜、欢快、恍然大悟、奇怪鈥︹�Ω髦直砬樵救挥诤⒆用堑牧成希褂芯褪嵌岳鲜Φ那张澹嗍窃黾恿硕曰南舶椤Ｕ庵钟淇臁⒑猛娴姆椒ㄒ豢季蜕钌畹奈撕⒆樱眯“嗟暮⒆幽芑牟斡氡冉峡菰锏耐可废埃⒊种院恪�
《绘画课程：添画萝卜叶子》摘要：，孩子们看到了一个熟悉的事物展现在自己的眼前时，欣喜、欢快、恍然大悟、奇怪……各种表情跃然于孩子们的脸上，还有就是对老师的钦佩，更多是增加了对画画的喜爱之情。这种愉快、好玩的方法一开始就...
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