幼儿园托班科学活动设计——纸宝宝跳舞
活动目标:
1、对物体下落现象感兴趣。
2、能初步感知物体下落时速度有快有慢。
3、乐意用身体动作模仿物体下落的轨迹。
活动准备:
1、幼儿游戏材料人手一套。
2、教师演示用具一套。
活动过程:
1、出示各色纸宝宝,区分红、黄、绿三色。
2、幼儿探索,观察各种纸宝宝下落的轨迹。
3、幼儿用身体动作模仿各种纸下落的轨迹。
4、幼儿探索感知各种纸宝宝落下来时速度有快有慢。
5、教师设疑:想一想各种纸宝宝落下来时一样快吗?
6、幼儿探索感知各种纸落下来有快有慢。
延伸活动:
观察其他物体下落的轨迹。
《幼儿园托班科学活动设计——纸宝宝跳舞》摘要:的轨迹。活动准备:1、幼儿游戏材料人手一套。2、教师演示用具一套。活动过程:1、出示各色纸宝宝,区分红、黄、绿三色。2、幼儿探索,观察各种纸宝宝下落的轨迹。3、幼儿用身体动作模仿各种纸下落的轨迹。4、...
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