小老鼠上灯台2

2008-10-21  | 灯台 洞里 老鼠 

  托班音乐:小老鼠上灯台

  活动目标:

  1.理解歌词,并简单的学唱歌曲。

  2.感知音乐的强弱,并能用形体的动作表现音乐.

  活动准备:

  活动场地、头饰若干(小老鼠头饰每人一只、大胖猫一

  只)

  活动过程:

  1. 观看情景表演(小老鼠上灯台),引起幼儿的兴趣。

  2. 和幼儿讨论歌词中的故事情节.

  (1) 小老鼠想要偷油吃, 他怎么上灯台的?

  (2) 轻轻的走还是重重的走?

  3.请幼儿学一学小老鼠走路的样子.(用脚尖轻轻的走)

  4.引导幼儿完整的欣赏歌曲,在音乐的伴奏下,幼儿感知音乐的强弱。

  5.玩猫和老鼠的游戏,让幼儿从动作中感受音乐.

  由配班老师来弹音乐.,如果声音小小的,就是小老鼠出来偷油吃了.所以要轻

  轻的走,如果声音变大了,就是大胖猫出来了,小老鼠要赶快逃回洞里.

  6. 幼儿听音乐出活动室。

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《小老鼠上灯台2》摘要:的走还是重重的走?3.请幼儿学一学小老鼠走路的样子.(用脚尖轻轻的走)4.引导幼儿完整的欣赏歌曲,在音乐的伴奏下,幼儿感知音乐的强弱。5.玩猫和老鼠的游戏,让幼儿从动作中感受音乐.由配班老师来弹音乐.,如果声音...
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