学会拨打报急电话

　　[活动目标]

　　1、引导幼儿学会处理一些突发事件，知道几个常用的报急电话，并学会拨打报急电话。

　　2、教育幼儿不玩火，增强幼儿的自我保护意识。

　　［活动准备］

　　幻灯机、幻灯片；电话一部；图画 3 幅。

　　［活动过程］

　　一、让幼儿观看第一张幻灯，引起幼儿的兴趣。

　　1、一天，小明独自在家，忽然有人来敲门，透过窗子，他看到一个陌生人，小明没开门，这时，陌生人开始撬小明家的门。

　　教师提问：鈥溦飧鍪焙颍�小明该怎么办呢？鈥�

　　2、幼儿讨论后请个别幼儿回答。

　　3、教师说：鈥溝旅嫖颐抢纯葱∶魇窃趺醋龅摹ｂ�潱úΥ�110）

　　二、教幼儿学习打鈥�110鈥潯�

　　1、出示电话机，请个别幼儿上来拨打。

　　2、教师示范讲解拨打报警电话：先拿起听筒，拨号码110，听到嘟嘟的几声长音，表示电话通了，对方接了电话以后，向对方讲清什么地方发生了什么事情。警察叔叔接到电话后就会马上赶来把坏人抓住。

　　三、幼儿观看第二张幻灯，引导幼儿学习拨打急救电话。

　　1、小玲和奶奶在家正看着电视，奶奶突然昏倒在地上，小玲急得哭了起来。

　　教师提问：鈥溦飧鍪焙颍�小玲该怎么办？鈥潱ㄇ胄∨笥讯�脑筋帮小玲想办法。）

　　2、幼儿讨论后请个别幼儿回答。

　　3、教师说：鈥溛颐抢纯葱×崾窃趺醋龅摹ｂ�潱ù虻缁案�爸爸）

　　4、让小朋友想一想最快最好的办法是什么？引导幼儿说出打急救电话。

　　5、教幼儿学打鈥�120鈥潯�

　　四、观看第三张幻灯，引导幼儿学习拨打火警电话。

　　1、小强一个人在家时，玩起了火，不小心火烧到了床单上。

　　教师提问：这个时候小强该怎么办？

　　2、幼儿讨论后请个别幼儿回答。

　　3、教师：我们来看看小强是怎么做的？（小强拿小杯子装了水去灭火）

　　教师提问：你们觉得他这样做对不对？他应该怎么做？（拨打119）

　　4、教师小结：在拨打电话之前，首先要记住你所要拨打的电话号码，电话接通后，就可以和对方通话了，别忘了告诉消防队的叔叔什么地方着火了。

　　五、游戏：鈥湼么蚴裁吹缁扳��

　　1、出示第一幅图画，一个小朋友在玩火，一不小心，火把窗帘烧着了。

　　师：这个时候，该拨打哪个电话号码？（请说对的小朋友来拨打电话进行模拟练习，学会如何向消防队叔叔报警）