幼儿园托班语言活动教案——快乐的动物村
名称:
快乐的动物村
材料:
图片。
过程:
1.听故事录音。
2.教师告诉幼儿故事名称,让幼儿学说故事的名称。
3.教师出示挂图讲故事。
4.幼儿阅读故事,教师在讲到动物角色的时候,请幼儿指点出相应的动物。
5.幼儿一边听故事,一边阅读。
建议:
1.托班幼儿的故事教学可以重复进行。
2.教师在讲故事时,可让幼儿学习故事里的象声字的发音。
附故事:快乐的动物村(杨金光)
滴滴答,小狗吹起小喇叭。咚咚咚,小熊敲起小花鼓。当当当,小猪敲锣声声响。嗦嗦嗦,小兔拉琴真好听。大家跳舞又唱歌,小动物们真快乐。
《幼儿园托班语言活动教案——快乐的动物村》摘要:讲到动物角色的时候,请幼儿指点出相应的动物。5.幼儿一边听故事,一边阅读。建议:1.托班幼儿的故事教学可以重复进行。2.教师在讲故事时,可让幼儿学习故事里的象声字的发音。附故事:快乐的动物村杨金光滴滴答,...
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