幼儿园托班语言活动教案——快乐的动物村

2008-10-21  | 幼儿 象声 锣声 

  名称:

  快乐的动物村

  材料:

  图片。

  过程:

  1.听故事录音。

  2.教师告诉幼儿故事名称,让幼儿学说故事的名称。

  3.教师出示挂图讲故事。

  4.幼儿阅读故事,教师在讲到动物角色的时候,请幼儿指点出相应的动物。

  5.幼儿一边听故事,一边阅读。

  建议:

  1.托班幼儿的故事教学可以重复进行。

  2.教师在讲故事时,可让幼儿学习故事里的象声字的发音。

  附故事:快乐的动物村(杨金光)

  滴滴答,小狗吹起小喇叭。咚咚咚,小熊敲起小花鼓。当当当,小猪敲锣声声响。嗦嗦嗦,小兔拉琴真好听。大家跳舞又唱歌,小动物们真快乐。

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《幼儿园托班语言活动教案——快乐的动物村》摘要:讲到动物角色的时候,请幼儿指点出相应的动物。5.幼儿一边听故事,一边阅读。建议:1.托班幼儿的故事教学可以重复进行。2.教师在讲故事时,可让幼儿学习故事里的象声字的发音。附故事:快乐的动物村杨金光滴滴答,...
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