托班主题活动:我来帮帮你

　　活动目标：

　　1、鼓励幼儿参与粘贴活动，发展幼儿的动手能力，体验帮助他人的快乐。

　　2、学说短句：鈥溛依窗锇锬恪ｂ�澐⒄褂锥�的语言表达能力。

　　教学准备：

　　内装小石子的娃哈哈瓶，用透明胶封好，贴上小动物头饰，颈上记好毛线。掀过的贴纸、箩筐、郊游音乐

　　教学过程：

　　1、情感感知，激发托儿产生帮助他人的愿望。

　　（！）情景表演以哭声，吸引幼儿的注意。指导语：鈥溗�在哭呀？喔是小马，小马你怎么了。鈥�

　　小马：鈥溛依洹ｂ��

　　（2）师：鈥溞÷砝洌�我们怎么来帮助他。鈥�

　　幼儿自由发表见解提出帮助小马看病、穿衣服等。

　　2、粘贴活动：我来帮你穿衣服

　　（1）教师示范在小马身上贴粘纸，指导语：鈥溞÷恚�你别哭。我来帮你穿衣服。鈥�

　　小马：鈥溞恍弧ｂ�潱ń淌σ⌒÷泶�表小马回答）

　　（2）请个别幼儿（3??4）尝试探索将贴纸贴在瓶上的方法。

　　小马的再三感谢，再次激发全班幼儿产生帮助他人的愿望。情景中随机学习语言鈥�**，你别哭。我来帮你穿衣服。鈥�

　　（3）全体幼儿操作，帮助小马的朋友小鹿等小动物穿衣服。（幼儿边操作边安慰鈥�**，你别哭。我来帮你穿衣服。鈥潱�

　　指导语：鈥溎愀�小动物穿了一件什么衣服，它喜欢吗？它说什么，我们应该怎么说？鈥�

　　教师对能力弱的孩子，将贴纸尽量撕的开些，使他尽可能体验成功的快乐。

　　教师对能力强、动作快的孩子，鼓励他与穿好衣服的小动物交流。（动作、语言）

　　活动结束：

　　音乐声中孩子们拖着穿好衣服的小动物去郊游。