老师真好
活动名称：老师真好！
设计思路：
这节活动灵感来自学习，针对我班幼儿的特点，
活动目标：
1、通过对日常活动的回放，让孩子们共同来熟悉老师，从教师的动作、表情、言语中，体会老师对自己的亲昵感情，激发爱老师的情感。
2、喜欢和老师一起做游戏。
活动准备：录像资料（拍摄老师和小朋友的日常活动）
活动流程：
一、引出主题：
今天我带来了一位神秘的客人（戴上面具从门外出来），请你猜猜我是谁？
你怎么知道是我的呀？
二、看看讲讲
1、 播放录像：你看到了谁？他在干什么？
鈥斺�斝∨笥芽蘖耍鲜υ趺窗欤啃∨笥严胪妫坷鲜嵩趺醋瞿兀�
鈥斺�斂炜创蠹易霾倭耍坷鲜κ窃趺醋龅难剑恳黄鹄醋鲆蛔觥�
鈥斺�斖婧昧耍硕崾耍蜗芬沧龉耍枰材罟恕�
咕噜噜，咕噜噜，是什么在叫呀？（肚子）啊！我们的宝宝饿了！
鈥斺�敵苑骨耙墒裁囱剑浚ㄐ”阆词郑┬∨笥研”恪⑾词值氖焙蚶鲜υ诟墒裁茨兀�
（擦屁股，穿裤子，帮忙一起洗鈥︹�Γ�
鈥斺�斚衷谖颐且ゲ吞匆豢戳耍∈撬剑浚ɡ鲜υ诜植耍┗毓房斓阕ソ羰奔浼绦词帧�
鈥斺�敳吞∠闩缗绲奶滥旮庹婧贸裕坷罾鲜υ诮辛跏诵玫鞲阅旮狻�
鈥斺�敵员チ耍婀涣耍『美垩剑「盟趿�.
鈥斺�旜┍蛔痈歉呛茫劬Ρ毡绽危煤盟痪酢�
三、 发幼儿情感
今天你们玩得高兴不高兴呀？李老师很累但心里也很高兴！
四、 延伸活动：我们还有很多老师本领很大，工作也很辛苦？
《老师真好》摘要：么做呢？——快看大家做操了？老师是怎么做的呀？一起来做一做。——玩好了，运动结束了，游戏也做过了，儿歌也念过了。咕噜噜，咕噜噜，是什么在叫呀？肚子啊！我们的宝宝饿了！—&mdas...
| 相关文章： | ◇ 太阳真好 | ◇ 毕业典礼上的幼儿诗朗诵——老师您真好！ |
| ◇ 托班活 | ◇ 托班活动:不随便扔垃圾 |
|
|
