小班主题:我爱洗澡
活动目标:
1、通过欣赏,感受乐曲欢快的旋律,尝试用自己喜欢的方法有节奏地进行表现洗澡的动作。
2、根据情节进行简单地想象,体验共同创编舞蹈-鈥溝丛桠澋睦秩ぁ
活动准备:
磁带、毛巾等
活动过程:
1、激发爱好
今天王老师带来了首好听的歌,让我们一起来听听吧!
2、欣赏感受
1)欣赏歌曲
提问:听上去感觉怎样?
衔:对,这首歌听上去感觉很欢快、很好听,听上去还想跳舞了呢。那我们试着用小手帮忙,听着好听的音乐拍拍手吧。
2)随音乐动作
集体--个别--集体
引导幼儿尝试用节拍节奏和旋律节奏进行表现,鼓励不同的表现动作。
3、尝试舞蹈
1)教师讲述故事
刚才你听到歌曲里唱了什么吗?原来这首歌告诉了我们一个洗澡的故事。
2)个别幼儿尝试
你能用动作来表现刚才我们听得故事吗?鼓励幼儿合着音乐做。
个别幼儿选择相应道具,鼓励幼儿有节奏地进行表现(平时你洗澡时用什么的,做做看是如何洗澡的?)
3)集体舞蹈
我刚才把你们想出的动作,编成了个舞蹈,一起来看看吧!
教师示范--幼儿跟做
活动结束:
小朋友一起探讨。
《小班主题:我爱洗澡》摘要:发爱好今天王老师带来了首好听的歌,让我们一起来听听吧!2、欣赏感受1欣赏歌曲提问:听上去感觉怎样?衔:对,这首歌听上去感觉很欢快、很好听,听上去还想跳舞了呢。那我们试着用小手帮忙,听着好听的音乐拍拍手...
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