美劳游戏-小鱼吐泡泡
文/崔淑萍 评/王 辉
目标
鼓励幼儿大胆地转动手腕画线。
准备
1.画好小鱼,呈鱼缸状的纸张若干。
2.各种颜色的水笔。
过程
我带小朋友在班上的鱼缸前一边观察一边问:“小鱼嘴里吐出的是什么?”幼儿回答:“是泡泡。”我又问:“泡泡是什么形状的?”幼儿回答:“是圆圆的。”我拿出一张画好小鱼(呈鱼缸状)的纸说:“小朋友,看一看,这个鱼缸里的小鱼缺了什么?”幼儿想了想回答说:“没泡泡。”我引导说:“那请小朋友为小鱼画泡泡吧!”于是,我拿起笔边说边示范画泡泡:“大泡泡,小泡泡,圆圆的泡泡要连好,泡泡泡泡你不要破,乐得小鱼尾巴摇。”示范完后,小朋友说:“我也要画泡泡。”我回答:“好!请小朋友为小鱼画泡泡吧。”于是,小朋友每人拿一个“鱼缸”为里面的小鱼画泡泡了,幼儿画时,我还说儿歌,提示幼儿画的方法,画完后,小朋友就把自己的画贴在了“美术墙”上展示自己的作品,他们还学小鱼的动作,高兴极了。
点评
托班幼儿年龄小,他们的行为依靠语言的提示,边说儿歌边示范,让幼儿清楚地掌握画圆的方法,符合托班的年龄特点。
《美劳游戏-小鱼吐泡泡》摘要:个鱼缸里的小鱼缺了什么?”幼儿想了想回答说:“没泡泡。”我引导说:“那请小朋友为小鱼画泡泡吧!”于是,我拿起笔边说边示范画泡泡:“大泡泡,小泡泡,圆圆的泡泡要连好,泡泡泡泡你不要破,乐得小鱼尾巴遥”示...
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