幼儿园托班教养游戏篇•娱乐游戏-挑礼物
文/ 魏 龚
目标
在游戏中引导幼儿感受击掌、选择的快乐。
玩法
教师握住幼儿任意一手的指尖,掌心朝上,另一手随歌谣的节奏轻击幼儿掌心,一字一击:
狗妈妈,穿长袍,骑红马,过大桥。毛爪爪,打开包,有礼物,你来挑。不挑就要挠三勺。挑不挑?(幼儿可选挑或不挑)
“不挑!”老师一手拉住“不挑”的幼儿的手,手心朝上,用另一只手的一个指甲尖儿,轻轻搔痒幼儿手心,并伴随语言“一勺,两勺,三勺”,搔得幼儿笑起来效果最好。
“挑!”教师则问:“要听的?要看的?”要听的——两个手指搓搓小耳垂儿。要看的——老师可将手缩至袖筒内,将袖筒罩在幼儿眼前,用藏在袖内的拇指、食指轻轻捏捏幼儿的小鼻子……
建议
1.如游戏者多可围站(坐)成圈,每个幼儿伸一只手至圆心内,老师依次拍击每个手掌,最后一句的最后一字落在那只手上,哪位幼儿即获得挑选礼物的机会。
2.挑的种类可随幼儿经验的增加而逐渐变化,但都要有积极的体肤接触,使幼儿感受快乐。也可变为开放性选择:要什么样的……
《幼儿园托班教养游戏篇•娱乐游戏-挑礼物》摘要:。要看的——老师可将手缩至袖筒内,将袖筒罩在幼儿眼前,用藏在袖内的拇指、食指轻轻捏捏幼儿的小鼻子……建议1.如游戏者多可围站(坐)成圈,每个幼儿伸一只手至圆心内,老师依次拍击每个手掌,最后一句的最后一字...
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