小班学习活动:我认识的数
活动目标:
1、通过日常生活中时间规律活动,掌握数字的形成、数数、认识数字。
2、引导幼儿对数学的兴趣,知道数学在日常生活中的用处。
3、解数的发展,从而认识科学发展无止境的规律和科学的创新精神。
活动准备:
1、幼儿用彩笔和练习纸若干。
2、感受数学的美,了解数的发展。
活动过程:
1帮助我们的小娃娃。穿衣服:边给娃娃穿衣服边说:1件衣服添上1件是2件,2件添上1件是3件鈥.?(小朋友一起点数)
2扣纽扣:我们来数数,扣了几颗(4颗)再加上1颗是几颗?
3梳辫子:我们帮娃娃扮维吾尔族人,边梳边数1、2、3、4(复习4以内数)的形成。
4系鞋带:帮娃娃穿鞋带孔提出:已经穿了几个?(4个。再添上1个是几个?)
5认识数字:10
6观察钟表上的数字。
7拿出彩笔试着自己画画生活上关于数字的东西,如钟表、日历等。
8讨论数是奇妙的,但数也是美丽的。古希腊数学家普洛克拉斯说:鈥溎睦镉惺睦锞陀忻馈b澥浅渎秩ぃ挥诿栏小
9小朋友在纸上看谁能写的最多,看顺序写。
活动结束
幼儿自己讲讲生活中还看到哪些是与数有关的知识。
《小班学习活动:我认识的数》摘要:,扣了几颗4颗再加上1颗是几颗?3梳辫子:我们帮娃娃扮维吾尔族人,边梳边数1、2、3、4复习4以内数的形成。4系鞋带:帮娃娃穿鞋带孔提出:已经穿了几个?4个。再添上1个是几个?5认识数字:106观察钟表上的数字。7拿...
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