小班数学:制作大小.形状标记
活动目标：
尝试按物体的某一特征，制作形状或大小标记。
活动准备：
1、教具：大小三角形各一个，大小圆形各一个；大小方形各一个。
2、学具：幼儿用书，人手一支笔。
活动过程：
1、集体活动。
A、按特征分类。
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B、制作特征标记。
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2、操作活动。
A、第一、二、三组。
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B、第四、五、六组。
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活动结束
指导幼儿操作，并进行活动评价。
《小班数学:制作大小.形状标记》摘要：；大小方形各一个。2、学具：幼儿用书，人手一支笔。活动过程：1、集体活动。A、按特征分类。——出示图片，引导幼儿观察图片说说：这里有哪些图形？它们有什么不同？教师在黑板上画三个方格作为图片的家...
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