名称二:小蜜蜂飞呀飞
目标:
用印章的方法进行添画
材料:
刻有蜜蜂图案的大、小印章若干,一幅花园的背景图
过程:
1.引导幼儿观察花园背景图:
鈥斺斺溦馐鞘裁吹胤?花园里有谁呀?鈥
2.教师演示用印章添画,边画边念《小蜜蜂找花儿》的儿歌。
3.在游戏中,教师与个别幼儿交谈,了解并指导幼儿对颜色的辨认:
鈥斺斺溞∶鄯浜退浊鬃?鈥
4.幼儿欣赏印章画,愉快地念儿歌。
提示:
1.活动中,教师要加强对个别幼儿的观察与指导,鼓励幼儿用力盖印章,使图案颜色更加清晰、明了。
2.印章的图案可以1-2种,如:小蜜蜂、小蝴蝶。
3.如果幼儿对这一活动内容感兴趣,教师可以继续提供其他材料,让幼儿自由选择撕纸、涂色、粘贴等多种方式进行春天的添画游戏。
《名称二:小蜜蜂飞呀飞》摘要:地念儿歌。提示:1.活动中,教师要加强对个别幼儿的观察与指导,鼓励幼儿用力盖印章,使图案颜色更加清晰、明了。2.印章的图案可以1-2种,如:小蜜蜂、小蝴蝶。3.如果幼儿对这一活动内容感兴趣,教师可以继续提供其...
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