浅谈提高学生身体素质教育的几种途径(原创)

2008-10-22  | 青少 体育 体育法 

  中国学生体质发展趋势很不乐观,学生体质的连年下降不是一两个单位,一两个人的责任,而是整个社会,整个民族的共同责任, 如何提高学生的身体素质已到了刻不容缓的地步,需要从上到下,齐心协力来共同完成。

  一、政策要重视,法规需结合

  党和中央高度重视,于2007年出台《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,陈至立在国务院鈥溂忧壳嗌倌晏逵銮壳嗌倌晏逯殊澋缡拥缁盎嵋樯锨康鳎险婀岢孤涫怠兑饧肪瘢辞嗌倌晏逵ぷ餍戮置妫幼沤逃俊⒐姨逵芫殖鎏ā豆赜诮徊郊忧垦L逵ぷ鳎惺堤岣哐】邓刂实囊饧罚痪媒逃砍鎏ü赜谕乒恪兜谝惶兹行⊙T凹逦琛返耐ㄖ约翱沽蒜溔谕蚯嗌倌暄艄馓逵硕潱陨现种郑薏环从沉斯腋卟愣蕴逵闹厥雍投郧嗌倌晏逯实牡P模馐且桓龊芎玫目耍烤挂陨系恼叩搅说胤剑搅搜#忻挥腥险嫒ブ葱心兀课也桓夜锻

  国家出台了政策是很好的开端,但政策的实行更需要法律法规的结合,我们虽然有《义务教育法》、《体育法》、《学校体育工作条例》等法规,但现在的不少学校都没有认真履行,年轻的校长可能有的不清楚《体育法》、《学校体育工作条例》是怎么一回事,我建议在出台政策的同时附带一定的法规,强制性地保证国家的政策得到全面的实施,做到有法可依,有法必依,责任分工到每个人。

  二、落实要到位,监管要配套

  国家的政策需要媒体的大力宣传,更需要部门主要领导的高度重视,没有部门领导的重视,再好的政策也变成了空策,一些学校,特别是边远农村学校,无视国家的政策,我行我素,上级的公文,不利自己或可有可无的就干脆不管它,如调查艺体教师的待遇以及调查学校运动器材的公文,教师很少能看到,由于缺少运动器材和场地,对于需要上报学生体质的数据,有的学校干脆叫一位熟悉电脑的弄虚作假胡乱填上去就上报了,政策落实不到位哪能行!

  于是需要一定的监管体制,我认为教育主管部门应该对政策的落实做出一定的监管措施,不能公文一发就完事,还得对执行情况做一定的监督和管理。可以在网上搞个信访邮箱或调查问卷,然后各个县级单位在发公文的时候把监督网址也附带上,这样可以避免弄虚作假的情况。

  三、执行要认真,措施要科学

  无论主管体育的教育部门、学校、还是体育老师,都应该认真的执行国家的政策,做到有法必依,执法必严,要把执行政策提高到政治任务的高度中来,体育老师更应该从自身的专业素养出发,认真的执行学校交给的任务,努力提高自身的素质和专业水平,体育教师是教学的主导者,是学生兴趣的激发者,体育教师丰富的理论知识,高超的运动能力,优美的示范姿势以及恰当的教育语言,都能使学生提高学习兴趣,养成自我锻炼的习惯。

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《浅谈提高学生身体素质教育的几种途径(原创)》摘要:青少年学生阳光体育运动,以上种种,无不反映了国家高层对体育的重视和对青少年体质的担心,这是一个很好的开端,但究竟以上的政策到了地方,到了学校,有没有认真去执行呢?我不敢苟同。国家出台了政策是很好的开端...
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