读《弗洛伊得——欲望决定命运》有感(2)

　　孩子过分依赖妈妈，整日只想围着妈妈转，他的社交圈子和生活面都太窄，对他的智能、合群行为的发展都会有一定影响。如果这样情况继续发展，久而久之，还会造成孩子性格孤僻、感情脆弱，不能适应社会。妈妈应该认识到，孩子也是社会的一员，孩子将来必须同各种人接触，必须具有社会化感情，才能同别人协调地工作和生活。不然，妈妈就等于害了孩子。那么，妈妈可以这样做：

　　（1）让孩子同其他亲人多接触，培养对其他亲人的感情。

　　（2）为孩子在亲戚和邻居中找几个小伙伴，培养他对小伙伴的友好感情。

　　（3）不要经常对孩子做各种

　　像对婴儿那样的亲昵动作，如亲吻、拥抱、过多地抚摸其身体等。

　　（4）从小养成孩子独自睡觉的习惯。

　　（5）不必过多地限制孩子自由玩耍，束缚孩子的手脚。

　　以上是产生“恋母情结”的一个原因，另一个方面是由孩子自身心理发展特征所致。一个具有破坏和侵犯行为的孩子，他的焦虑也许会是对攻击感的反映，也许是对失去父母对自己的爱的害怕，等等。和成人一样，孩子的内心心理也会有精神压力和内心焦虑，日久积累发展为不同程度的精神病症。所以孩子的这种“恋母情结”也需要精神减压。

　　孩子的自然倾向是用身体行为来释放所有的不安和紧张，用直接的行动来外现他的情绪体验，通过行动的方式——游戏。

　　因为：（1）游戏可以使孩子学会思考自己的行为。

　　（2）游戏可以使孩子征服令人烦扰的事情。

　　（3）游戏能够给孩子提供特殊的快乐。

　　弗洛伊德认为，游戏具有潜意识成分，是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段。“恋母情结”的孩子通过成人和自身的努力是可以缓解的。但我觉得最重要的还是提供给孩子一个自由、民主的环境。

　　自接触弗洛伊德的理论后，我一直蛮喜欢的，他的有些理论主要是针对心理学这一方面的。我觉得作为一个老师学习理论固然重要，但学好心理学是一定要的，教育人嘛，主要还是先要了解他们心里想要什么，然后老师才能正确的给予。