召开家长会的艺术

　　召开家长会的艺术

　　家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任要加强与家长的联系，形成学校——家庭的德育工作统一战线。要建立统一战线，召开家长会不失为一种广泛联系家长，解决普遍性问题，吸收家长参加学校教育的一种重要形式。

　　家长会一般由班主任发起并组织，在学期初、学期中、学期末举行，邀请全体或部分家长参加。开学的家长会可介绍班主任工作计划，提出对学生的要求和希望；期中的家长会，主要报告开学以来的教育教学情况，学生存在的倾向性问题和下一阶段工作安排等；期末的家长会，主要报告工作总结，指导家长帮助学生过好假期等。如有重要情况需要家长知道，也可临时安排家长会。

　　根据会议的内容和目的不同，家长会可采取以下几种形式：

　　1、教师报告会。主要由班主任介绍情况，家长了解有关信息，不进行讨论。在家长会上，班主任应向家长报告本班的教育教学情况，提出教育学生的意见和要求，征求学生家长的意见，动员家长协助学校搞好对学生的教育工作。也可以请本班教师或相关专家做有关教育问题的报告。

　　2、经验交流会。由家长交流教育子女、协同学校进行工作的心得、体会，班主任要注意做好小结。也可以请家长介绍教育子女的经验等。

　　3、学习成果展览会或学习成绩汇报会。学生以实物或文字语言向家长汇报自己的成绩和进步，以使家长了解学生，使学生彼此促进。这类家长会的形式，可以适当灵活一些，形式丰富多样，不强求千篇一律，不必恪守一种模式，也可举行学生学习成果展览、作业展览、文娱体育表演、辩论会，由学生代表向家长汇报班级同学或自己的学习、思想、生活情况等。向家长全面展示学校素质教育的成果，让他们看到子女在各方面的成长，从而更好地配合学校的工作。

　　4、家长老师恳谈会。这类家长会与上述三种家长会有不同之处，不是邀请全体家长参加，而是只邀请有关家长参加，就某些学生的专门问题进行协调讨论，沟通了解，统一认识，寻找教育的良方。

　　为了更好地调动和发挥家长在学生教育中的作用，条件许可还可以组织家长委员会。根据工作需要，在适当的时候召开家长委员会会议。以了解情况，增进理解，促进教育教学工作的改进提高。

　　要开好家长会，目的、要求一定要明确，选时要恰当，会议的内容应事先书面通知，要经过充分的准备，并要妥善确定开会时间，力争使绝大多数家长都能参加。要坚决反对歧视现象和功利色彩。同时会议的召开要准时，不拖拉。班主任一定要有发言，发言准备要充分，要能体现对家长的尊重和对学生的热爱，以引发家长的共鸣。这样才能取得预期的效果。