家教中“双向反思”的益处
当孩子出现了不良行为或犯了错误的时候,家长不是一味地指责或批评,更不是拳脚相加,也不是不闻不问或迁就掩饰,而是静下心来,和孩子一起寻找问题的根源。在检查自己责任的同时,帮助孩子认识自己的错误,这就是鈥溗蚍此尖潯
在帮助孩子认识自己错误的过程中,家长的打骂和迁就都是不可取的,给孩子留有反思自己行为的机会,才不失为明智之举。从心理学角度来看,反思可能淡化因突发事件引起的紧张气氛,减弱两代人的心理抗衡,有助于实现家庭教育的预期效果。
一般来讲,孩子出现不良行为和犯错误,总能找出家长方面的原因。出现这些情况,可以说不是家长教育不够或方法不对头,就是孩子直接或间接地受到了父母的不良影响。所以,出现问题后,在孩子反思的同时,家长也应当进行一番鈥溩晕曳此尖潱何侍獬鱿衷谀睦铮约河Ω贸械J裁丛鹑危匾苯凶晕遗溃缓蠛秃⒆右黄鹫页鼋窈蟮母慕旆ê团Φ姆较颉
鈥溗蚍此尖澥鞘视ι缁岱⒄沟募医绦路缟小
《家教中“双向反思”的益处》摘要:,总能找出家长方面的原因。出现这些情况,可以说不是家长教育不够或方法不对头,就是孩子直接或间接地受到了父母的不良影响。所以,出现问题后,在孩子反思的同时,家长也应当进行一番自我反思:问题出现在哪里,自...
相关文章: | ◇ 秋天真美丽 | ◇ 双向互动──口语交际的纽带 |
◇ 围棋家教的作用 | ◇ 深圳大学藏龙卧虎家教中心欢迎您 |
|
|