亲子沟通,家长要怎样做?

2008-10-23  | 曲解 妞妞 认知 

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  我们不妨来看一看,在鈥溩霾坏解澋谋澈螅烤挂刈旁跹脑涤伞

  原因1:灾难化

  一次,妈妈接妞妞放学,有点去晚了,回家的路上,妈妈边走边问:鈥溄裉煸趺床桓咝税?鈥濇ゆせ卮穑衡湶焕砟!鈥澞且换兀ゆぢ杳话颜馐露旁谛纳稀:罄矗眉复捂ゆざ级月杪璨焕聿徊堑模湶桓嫠吣汊濃湶幌胨碘澇闪丝谕酚铮杪璧P募耍驼饷匆桓雠院罂稍趺窗煅!

  妞妞妈在消极地预测未来,却没有考虑其他可能的原因或结局,她的担心属于灾难化的鈥溔现忖潯

  一些类似的认知曲解还有:如果孩子性格内向以后怎么在社会上和别人竞争,如果这么小就学会撒谎以后还了得,如果现在就不尊重父母长大岂不是变本加厉鈥︹νǔJ辜页さ那樾鞅涞妹舾小⒔孤恰⒐ぃ潭薹ㄗ龅接牒⒆拥睦硇越涣鳌

  应对策略:

  试着把鈥溔绻︹υ趺窗焘澑目隙ㄊ剑缓笱罢曳粗ぁ

  我们可以试着把上面的认知曲解改一下:把鈥溔绻⒆有愿衲谙蛞院笤趺丛谏缁嵘虾捅鹑司赫澑奈満⒆有愿衲谙颍院筇ど仙缁岚俜职倬赫О茆潱攵哉庋痪渚曰目隙ň洌颐强梢院芮崴傻卮邮熘娜巳褐姓业椒床档闹ぞ荩热缍】£汀⒅芙苈祝浅晒赡芨嗟厥强刻爻ざ切愿裢庀颉K裕颐怯牒⒆庸低ǖ姆较蚓筒辉偈敲闱克浅晌溋硪桓鋈蒜潱枪睦⒆釉谧约盒愿竦幕∩希⒄钩鲆黄捞氐目占洹

  原因2:非此即彼

  小华妈妈觉得自己的儿子颇有艺术细胞,很想让儿子上电视,只要一听到哪里有招募少儿节目的小嘉宾,就带着孩子赶去报名。在她的感染下,小华也跃跃欲试。三个月过去了,毫无结果,妈妈失望之极:我的儿子就那么差吗!

  这是一种两极化思维,小华妈妈以鈥溔澔蜮溛掴澋姆绞嚼纯创录蛉耍纾好挥腥娉晒鸵馕蹲懦沟资О堋J韵耄绻职只蚵杪璧那樾鞅徽庋娜现钏笥遥敲丛诎参亢⒆拥氖焙颍谋砬楹途谏サ挠锏饕廊换嵩诓痪饧淞髀冻隼矗躺撕⒆用舾兄赡鄣男牧椤

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《亲子沟通,家长要怎样做?》摘要:但问题的关键不是不知道,而是知道做不到。我们不妨来看一看,在做不到的背后,究竟隐藏着怎样的缘由。原因1:灾难化一次,妈妈接妞妞放学,有点去晚了,回家的路上,妈妈边走边问:今天怎么不高兴啊?妞妞回答:不理...
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