大班语言活动:散文欣赏《流星花》(2)

2008-10-26  |  

  4、欣赏散文的结束部分,体会帮助别人后的快乐。

  (1)观看课件、欣赏结束部分。

  (2)提问:

  A、老星星说完话,发生了一件什么事?

  B、流星花究竟是一朵怎样的花

  C、为什么老星星要把丑小花变成流星花呢?

  5、完整欣赏,拓展、延伸主题。

  (1)运用课件,让幼儿完整欣赏散文。

  (2)你喜欢丑小花吗?假如你是一朵丑小花,你想帮助谁?怎样帮助他?

  (3)游戏“丑小花变流星花”,让幼儿体验成功与快乐。

 
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