要给孩子积极的暗示

　　又如，家长过分担心外界带给孩子的伤害，在表示焦虑不安的状况下，也同时暗示孩子鈥溗�跤一定会很疼痛鈥潯⑩�湶挥Ω猛牙敫改傅木�心照顾鈥澋刃畔ⅲ�一方面在心理上增加了孩子疼痛的感觉，使孩子变得娇气脆弱，另一方面让孩子滋生了生活中的惰性，丧失独立自主的意识，加深对父母的依赖。如果家长此时淡淡地说：鈥溍还叵担�自己爬起来吧。鈥澓⒆釉蚝苡锌赡苋粑奁涫碌卣酒鹄础�

　　又如，个人口味是后天养成的，最初孩子并没有对食物定义喜欢什么、讨厌什么，之所以某些孩子噘着小嘴，噙着眼泪，表示鈥溓嗖瞬怀裕�萝卜不要鈥︹�︹�潱�除了自身体质不佳等因素外，父母在日常生活中对食物表现出来的偏好，也会使孩子对某种食物产生厌恶感。另外，父母出于对孩子体重期望值的考虑，有可能针对孩子饮食施加某些压力，要求他们多吃某类食物，形成暗示效应，从而也会影响到孩子的饮食习惯。

　　对策：

　　慎言慎行给孩子积极的暗示

　　针对问题，熊骊龙医师说：鈥湺远�童影响最大的暗示就是体态手势、表情。积极心理暗示带给孩子积极的认识和体验，家长应慎言慎行给孩子积极的暗示。鈥�

　　他说，家长在讲解道理时，可以将鈥溊礅�澩ü�设喻、讲故事、做游戏、角色体验等形式表现出来，从中点拨启发孩子，实现教育目的;在纠正孩子错误时，可以以身作则，为孩子树立榜样，利用榜样的力量感染孩子，在避免伤害孩子的自尊和信心的同时，促使其不断进步。家长在暗示教育时，要灵活运用神态表情达到教育的目的，如对孩子独立能力给予赞赏、肯定的眼神，让他体会成功的愉悦;对孩子的挫折失误，给予安慰、爱抚目光，使孩子感受勇气与力量。家长还可以利用激将法，含蓄委婉地避免说教给孩子带来的压抑感和逆反心理，也能激发起孩子战胜困难的斗志，取得事半功倍的效果。

　　调查：

　　家长鈥溛奚�教育鈥澚钊擞锹�

　　12月21日，在翔龙山机关幼儿园，一位年轻的母亲接到自己女儿后，恰巧遇见了买菜回家的同事，孩子的母亲喊女儿跟鈥湴⒁题�澊蛘泻簟Ｅ�孩迟疑了一会儿，没有吱声，母亲解释说：鈥溦夂⒆泳驼庋�，从小遇事就很害羞、胆怯，怎么教都不会。鈥澩�事善意笑笑道：鈥溑�孩子嘛，性格比较内向腼腆，这很平常。鈥澟�孩听到后，下意识地闪避在母亲身后，把头埋得更低了。

　　记者随后采访了这位后来得知叫周仪萌的家长，她告诉记者，女儿平常在家里还比较活跃，遇到陌生人或在公众场所时，就变得特别拘谨，不仅不爱说话，不敢表现自己，就是碰到熟人，也很少打招呼，她不知道如何改变孩子的这种性格。

　　12月23日，在市中区大洲广场，记者看见一对夫妇陪着父母、带着孩子在广场散步。孩子只有几岁大，但非常活泼，趁家长聊天时，从父母手中挣脱后，一个人在旁边玩耍，不小心摔倒在草坪中，父母赶紧跑过去，抱住孩子心疼地问：鈥湵Ρ矗�是不是摔得很疼？鈥澓⒆拥淖姹苍虻弊藕⒆拥拿媛裨垢改该挥姓湛春煤⒆印＜钦咦⒁獾胶⒆釉谒さ故辈⒚挥锌奁�，在父母及祖辈采取一系列行动后，鈥溚垅�澋匾簧�大哭起来，并且越哭越厉害，孩子一会儿说腿痛，一会儿说肚子疼，一直被父母搂在怀里边走边哄。