律动教案:头发肩膀膝盖脚
活动目标
1、 感受利用身体部位表演律动的快乐。
2、 能按音乐节奏进行动作表演,做到不抢拍子。
3、 唱到什么歌词时,就指到身体相应的部位。
活动准备
1、 教师准备音乐CD或磁带。
2、 小朋友还认识熟悉的歌曲中涉及的身体部位。
活动过程
1、 教师放音乐《头发、肩膀、膝盖脚》,小朋友们自由表演入室坐好。
2、 教师带小朋友们练声:《大拇指》。
3、 教师表演一次律动《头发、肩膀、膝盖脚》,小朋友们自由表演入室坐好。
4、 小朋友学唱歌曲,边唱边指着相应的位置。
5、 小朋友边唱歌曲边表演律动。
6、 教师小结表演情况,结束活动。
活动反思:
《律动教案:头发肩膀膝盖脚》摘要:膝盖脚》,小朋友们自由表演入室坐好。 2、 教师带小朋友们练声:《大拇指》。 3、 教师表演一次律动《头发、肩膀、膝盖脚》,小朋友们自由表演入室坐好。 4、 小朋友学唱歌曲,边唱边指着相应的位置。 5、 小朋友...
相关文章: | ◇ 音乐《头发、肩膀、膝盖、脚》 | ◇ 幼儿园音乐教案:头发、肩膀、膝盖、脚 |
◇ 音乐活动:头发、肩膀、膝盖、脚 | ◇ 小班音乐:头发、肩膀、膝盖、脚 |
|
|