吨和千克的单位换算教学设计
教学内容:吨和千克的单位换算( P12页例7及鈥溩鲆蛔鲡澚废爸械牡2、5题)
教学建议:
例7是教学质量单位吨和千克间的换算,这部分内容对学生来说不难,可以先让学生独立填写,再让学生组内交流,班内集体说理、说方法。
第12页鈥溩鲆蛔鲡潯J桥浜侠6和例7的两道习题,一题是学了质量单位鈥湺肘澮院螅醚狄凰瞪钪杏枚肿鞯ノ坏奈锲酚心男硪惶馐窃诮饩鑫侍庵校擞枚钟肭Э说幕凰阒丁9赜诹废叭械3题,答案不惟一。只要每辆车装的机器不超过2000千克也就是2吨就可以。由于学生考虑的角度不同,所以装车的方法也就不同,可以让学生发表不同的意见。
教学目标:
1、道1吨=1000千克,并能进行吨和千克的简单换算。
2、实践中,体会数学与生活地密切关系,增强学习数学地兴趣和学好数学的信心。
教学重点、难点:
掌握单位换算过程中的推算过程。
《吨和千克的单位换算教学设计》摘要:说一说生活中用吨作单位的物品有哪些,另一题是在解决问题中,运用吨与千克的换算知识。关于练习三中第3题,答案不惟一。只要每辆车装的机器不超过2000千克也就是2吨就可以。由于学生考虑的角度不同,所以装车的方法...
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