美术:森林里住着谁

2009-08-08  | 大森 小朋友 幼儿 

  活动准备:

  1、幼儿对动物已有一定的了解。

  2、橡皮泥、积塑、剪刀、胶水、油画棒、纸、笔等。

  3、多媒体:森林背景图。

  活动过程:

  1、观看多媒体,激发幼儿的兴趣。

  (1)、请小朋友看一看,这幅画画的是什么地方?

  (2)、在美丽的大森林里住着谁呢?

  (3)、这么多的小动物住在一起,他们会组织一些什么活动呢?

  (4)、小朋友们真棒,说了这么多的活动,那在这些活动中,你觉得开展哪种活动最有劲、最热闹呢?

  (5)、嗯,运动会这是一个好提议,那你想请谁来参加呢?

  2、幼儿自主选择合适的材料进行制作。

  (1)、刚才小朋友们说了好多好多小动物,那你想把它们都做出来吗?

  (2)、介绍材料,讨论制作方法。

  今天老师给你们准备了一些材料,请你们轻轻地跟着我一起去看一看,都有哪些材料,可以用什么方法来做?

  小朋友啊真聪明,想出了很多制作动物的方法,那现在就请你去选喜欢的材料,制作小动物吧!在制作的过程中,你也可以和别人一起合作。

  3、相互交流,展示作品。

  (1)、你们都做好了吗?现在请你拿着你的小动物去给你的好朋友看看吧!说说你都请来了哪些小动物?

  (2)、集合啦!请小动物都过来吧!

  谁来介绍一下你请来的动物?

  (3)、请你们再想想看,这些小动物都可以参加哪些比赛?

  小朋友们真聪明,想出了很多运动项目,那现在就请你带着你做的小动物出去训练吧!一起为下周的动物运动会做准备吧!

  活动目标:

  1、会用橡皮泥、绘画、积塑、剪贴等多种形式表现出自己喜欢的动物的基本特征。

  2、能自主地选择和应用材料,充分发挥幼儿的想像力。

  3、尝试与同伴合作,体验用多种形式表现动物的乐趣。

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《美术:森林里住着谁》摘要: 3、多媒体:森林背景图。 活动过程: 1、观看多媒体,激发幼儿的兴趣。 1、请小朋友看一看,这幅画画的是什么地方? 2、在美丽的大森林里住着谁呢? 3、这么多的小动物住在一起,他们会组织一些什么活动呢? 4、小...
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