健康教育：保护眼睛

　　活动准备

　　每人一面小镜子，鈥湸蟠蟮难劬︹�澔�面两幅。

　　活动过程

　　一、 老师出谜语:

　　鈥溕媳呙�，下边毛,中间一颗黑葡萄鈥澣糜锥�猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？

　　二、 让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?

　　引导幼儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。

　　三、 提问:

　　眼睛什么地方会动？幼儿边摸边感知眼球会动。

　　眼睛里有什么？是什么颜色的？

　　眼睛长在哪里？

　　四、 让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。

　　进一步感知眼睛的结构。

　　五、 幼儿互相讨论、交流。

　　引导幼儿讨论眼睛有什么用？

　　六、 出示画面并提问：

　　1、眼睛有什么用？

　　2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛？

　　让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。

　　活动目标

　　1、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。

　　2、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。

　　3、初步懂得保护眼睛的重要，注意用眼卫生。