语言：认识长颈鹿
故事
《亲亲长颈鹿》
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走呀走，前面有一条小河，没有桥，小兔又不会游泳，过不去！怎么办？演出马上就要开始了！小兔们急得大声喊：鈥溗窗镂颐枪樱库��
咦，谁来了？长长脖子细长腿鈥斺�斣词浅ぞ甭寡剑〕ぞ甭孤踝懦ね茸叩叫『又屑洌铀诺匠ぞ甭沟南ジ悄兀≈患ぞ甭股斐げ弊樱唐鹞舶停秃孟笤谛『由霞芷鹆艘蛔∏牛⌒⊥妹且桓鼋右桓龅嘏郎铣ぞ甭沟耐罚吖ぞ甭沟牟弊雍蜕硖澹执映ぞ甭沟奈舶突吕础ⅰⅰⅰⅰⅰ�
小兔们都安全过了河，真开心啊！她们说：鈥溞恍怀ぞ甭拱⒁蹋♀�澮恢恍⊥盟担衡�湷ぞ甭拱⒁陶婧茫颐乔浊姿桑♀�澦底潘怯昧车啊⑿∈帧⑸硖逡桓鼋右桓龅厍琢顺ぞ甭挂幌拢ぞ甭贡恍⊥米用乔椎醚餮鞯模成先绰冻隽瞬永玫男θ荩�
一、 活动目标
1、在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。
2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法
3. 体验友爱互助给大家带来的快乐。
二、 活动准备
1、幼儿饰小兔，教师饰兔妈妈，戴上小兔头饰。
2、场景布置：草地 鈥撔『�-森林
3、弧形大型积木做成的鈥湷ぞ甭光�潯⑴浒嗬鲜Γǘ阍诘谰吆竺妫尘巴技盎疃叹摺�
三、活动过程：
（一）听音乐跟着教师兔跳进场。
1、 师：森林里要开一个鈥湺锪痘徕�潱⊥妹且ゲ渭颖硌萘耍颐歉峡斐龇桑。ㄐ⊥米用且艚舻母怕杪瑁裨蚧崦月返模。�
（二）在游戏情境中讨论出故事情节。
1、跳至小河旁边，讨论怎么过河？
师：哎呀，前面是什么？我们小兔子不会游泳，应该怎么过河呢？
演出马上要开始了，河上又没有桥，我们一起喊，也许谁听到了就来帮助我们了。
一起着急地大声喊：鈥溗窗镂颐枪樱库��
2、讨论怎么让长颈鹿帮助小兔过河？
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师：咦，是谁呀？喔，长长的脖子细长腿鈥斺�斒浅ぞ甭拱⒁贪。〕ぞ甭拱⒁蹋阍趺窗镏颐枪幽兀�
长颈鹿：小兔子们可以一个一个爬上我的头，走过我的脖子和身体，又从我的尾巴上滑下来、、、
师：小兔子听清楚了吗？长颈鹿阿姨是怎么说的？
幼重复长颈鹿说的话。
3、鈥溞⊥免�澓外�溌杪桠�澮黄鸸印�
我们请长颈鹿阿姨一起上岸吧，在水里呆久了会感冒的。
4、讨论该怎么感谢长颈鹿。
长颈鹿阿姨帮助我们过了河，你们心里觉得怎么样？我们怎么谢谢她呢？
你们喜欢长颈鹿阿姨吗？妈妈也很喜欢长颈鹿阿姨，长颈鹿阿姨真好！我用我的脸蛋去亲亲她！小兔子们想怎么亲亲长颈鹿阿姨？（幼说出各种亲法）
5、鈥溞⊥免�澰阝�溌杪桠�澋囊枷乱桓鼋右桓龅赜昧车啊⑸硖濉⑹值炔课磺浊壮ぞ甭埂�
（三）运用教具，完整讲述故事《亲亲长颈鹿》
到森林了，看小动物们都已经在等我们了。
趁现在还没轮到我们表演，我们把刚才在路上碰到的事情编成一个故事先讲给大家听吧！故事的题目就叫做《亲亲长颈鹿》吧！
你看，长颈鹿阿姨多
好呀，幸亏她帮忙，我们才赶上了鈥湺锪痘徕�潱颐呛芨咝耍∫院笪颐且惨癯ぞ甭拱⒁桃谎不栋镏鹑嗣扛蠹掖纯炖郑寐穑�
（四）幼儿和长颈鹿表演歌曲《春天》
录音：下面请小兔子为我们表演节目啦！
师：哎呀，轮到我们小兔子表演了，我们赶快在长颈鹿的旁边找个空地方一起表演《春天》吧！
（五）听音乐出场
今天小兔子们玩得开心吗？
下次如果还有鈥湺锪痘徕�澛杪杌勾忝且黄鹑ゲ渭樱寐穑�
今天时间不早了，演出结束了，跟妈妈一起回家吧！
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