儿歌:鹅大哥

2009-08-22  | 白鹅 儿歌 咕噜 

  活动过程:

  一. 欣赏儿歌。

  1. 看指偶表演,念儿歌鈥湺齑蟾玮潯

  2. 教师自制指偶白鹅边念儿歌边表演,

  3. 幼儿和教师一起边念儿歌边模仿鹅走路的样子。

  二. 动物的叫声。

  1. 听听公鸡、母鸡、小鸡的叫声。

  2. 幼儿模仿叫声与它们的动作。

  3. 按自己的想法说说动物们在说些什么。

  三. 游戏鈥溗诮锈潯

  1. 教室四周摆放好各种动物的头像。

  2. 教师和幼儿在小动物头像四周走动,教师双臂在胸前边绕圈转动边说:鈥湽距喙距啻福∵筮蠼械氖撬库澊蠹遗艿叫〖Φ耐废袂埃担衡湽距喙距啻福筮蠼械氖切〖Αb

  3. 反复多次玩以后,将不同

  小动物的叫声编入儿歌。

  活动目标:

  1. 学习儿歌鈥湺齑蟾玮潱7露熳呗返难印

  2. 感受动物学唱歌的情感。

  活动准备:

  1. 指偶白鹅。

  2. 儿歌图片。

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《儿歌:鹅大哥》摘要: 幼儿模仿叫声与它们的动作。 3. 按自己的想法说说动物们在说些什么。 三. 游戏谁在叫。 1. 教室四周摆放好各种动物的头像。 2. 教师和幼儿在小动物头像四周走动,教师双臂在胸前边绕圈转动边说:咕噜咕噜锤!唧...
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