几招提高宝宝的记忆力(2)

　　专家指导：

　　重复阅读是一种有效的学习记忆法。喜欢重复才是宝宝的天性，看到熟悉的图画或者故事会让他们很有自豪感。父母要做的是出生后每天固定时间陪宝宝一起看书，培养良好的阅读习惯，3岁之前挑选的书应该以图画为主、情节简单易懂、形象生动活泼、色彩要鲜艳。在材质选择上，要选择不易破损、无毒安全的。

　　方法3：讲故事、演故事

　　父母如果生硬地教宝宝一些词汇、诗词，不仅让宝宝感到枯燥，而且宝宝也很难记住。

　　●训练教室

　　0～6个月

　　早期阅读已成为全球化的趋势——阅读从0岁开始，每天晚上给宝宝读一篇故事，重复阅读有助于宝宝的被动记忆。除此之外，家长要养成与宝宝交谈的习惯，尽量做到平日看到什么就对宝宝说什么。比如换尿布的时候和他说：宝贝，妈妈帮你换尿片了。

　　6～12个月

　　让宝宝在一定时间内看一张画有好几种动物的图片，将图片拿走后，让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟类有几种，鱼类有几种，这样就能记得快些。

　　1～3岁

　　给宝宝讲有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他：“昨天讲到哪儿了？今天要从哪儿开始呀？什么内容呢？”看看宝宝有没有记住。长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力。

　　专家指导：

　　从爸爸妈妈讲故事要演变到亲子一起演故事上来，比如对于宝宝熟悉的故事《小红帽》，可以由爸爸扮演大灰狼，妈妈扮演外婆，让宝宝表演小红帽，在轻松快乐的表演故事中锻炼了宝宝的记忆力。另外，想象力丰富的宝宝可能还会自编自演各种不一样的故事情节，千万不要去否定他对剧情的创造，不能因为是记忆力的训练而去扼杀宝宝的创造力与想象力。

　　方法4：去旅游、讲历史

　　以旅游的方式来记忆某些片段，是发展宝宝记忆力的重要方法。

　　●训练教室

　　3个月～1岁

　　出生后的宝宝对外界生动的事务充满了好奇感，但是又因为宝宝太小，所以家长只能带宝宝去家里的小区或者是附近公园转转，但是你必须及时告诉他这是小鸟，那里是小池，宝宝观察、感受到的具体事物越多，他大脑里储存的表象就越多。

　　1～3岁

　　这个时候宝宝的记忆是通过环境无意识进行的，你可以把宝宝外出旅游的照片冲印出来，然后与宝宝一起进行回忆，必要时还可以拿出旅游时他最喜欢的某种玩具来刺激他的记忆。