歌曲：《丁冬小门铃》

　　丁冬门铃响（一）

　　活动准备：

　　1． 歌曲录音。

　　2． 钢琴。

　　活动过程：

　　一． 复习歌曲《小宝宝要睡觉》。

　　1． 引导幼儿演唱时嗓音轻柔，速度缓慢地把摇篮曲的情感唱出来。

　　1． 简单进行歌表演，突出左手动作。

　　二． 欣赏新歌《丁冬小门铃》。

　　1． 感受乐曲欢快、愉悦地情感节奏。

　　2． 教师引导幼儿用左右手打节拍的各种方法听音乐打准节奏。

　　3． 再次欣赏歌曲，感受歌曲意境。

　　三． 学唱歌曲。

　　1． 幼儿听音乐并跟教师念歌词。

　　2． 幼儿和教师一起唱歌曲。

　　3． 引导

　　幼儿想想可以根据音乐做什么表演动作。

　　活动目标：

　　1． 引导幼儿欣赏欢快的丁冬门铃声。

　　2． 激发幼儿喜欢唱歌、表演的情感。

　　丁冬门铃响（二）

　　活动准备：

　　1． 歌曲录音。

　　2． 小椅子若干。

　　活动过程：

　　一． 复习部分。

　　1． 复习歌曲《丁冬小门铃》。

　　2． 重复唱歌要求：人坐半个小椅子，胸挺直，两脚并拢。

　　二． 学习歌表演。

　　1． 教师引导一半幼儿扮演主人，一半幼儿扮演客人。

　　2． 小椅子当作门，扮演主人者作骑马状坐在椅子上，随音乐用左手揿门铃。

　　3． 扮演客人者随音乐拍手走步鈥︹�Γ�唱到鈥溓肽戕燹煨∶帕邂�澥保�迅速跑到一个椅子前，表示来到客人家。

　　4． 在椅子背上，边左手揿门铃边唱鈥湺《�鈥潯３�到鈥溊戳诵】腿蒜�潯０缪葜魅说男∨笥蚜�忙起身，用左手转动椅子，表示用左手开门，把椅面朝客人，做鈥溓脞�澋亩�作。

　　5． 最后一句鈥湺《�鈥澚饺嘶ハ嘤米笫洲煲幌露苑降谋亲印�

　　活动目标：

　　1． 在熟悉歌曲旋律的基础上，学习进行歌表演。

　　2． 学习用左手进行歌表演的手部动作。