学国文汉字“手”和手的发散字

2009-09-13  | 汉字 拼字 国文 

  分析

  由于应用了猜迷语,手摸物品,运用手的感觉猜出物品名称和手影游戏的综合手段提高了教学的趣味性引起了幼儿的学习趣兴。通过手的形象和手的动作,理解提手旁字的意义。老师运用形象的拼字游戏,激发小朋友学习汉字趣兴和拼字的积极性。通过游戏使幼儿快速的认识许多汉字。

  活动目标:

  1.认识鈥準肘澴忠约笆值姆⑸⒆郑鹩锥昂鹤值男巳ぁ

  2.通过感受知道鈥準肘澥呛芰榛畹摹⒁鹩锥⑸⑺嘉

  活动实录

  鈥溄裉炖鲜Ω蠹也赂雒沼铮忝窍不堵穑库澝沼铮阂豢檬魇霾妫怀ひ恫豢ǎ苑估投克P∨笥亚雷呕卮鹚担衡溦馐鞘帧b

  小朋友真聪明,我们每个人都有两只手,手有很多用处,你们看看老师两只手在做什么?(老师做手影游戏:小鸟飞,小朋友愉快的跟着老师一起做)。

  做手影游戏真有趣,以后有机会我们在做好吗?接下来,老师给大家看一个小袋子,袋子里面有许多小东西,请小朋友把手伸进去摸一样东西,先讲出这是什么东西,然后在摸出来看看是不是这样东西。(小朋友争着上来摸出了喜乐瓶、小铃铛、铅笔等等物品)为什么我们的手一摸就知道是什么东西呢?小朋友说:鈥溎鞘且蛭颐堑氖趾芰榛睿苊舾小b

  老师出示手的图片:鈥溎忝强矗馐鞘裁囱剑库潱ǔ鍪竞鹤质肿郑┠敲矗飧鍪肿质窃趺疵葱吹哪兀课裁词忠庋囱健#ㄓ幸桓鲂∨笥阉担蛭肿趾芟笠桓鍪郑ǖ崩鲜δ贸鲆桓鲡溎免澴郑┪裁凑飧鲎窒旅嬗幸桓鍪肿郑浚ㄐ∨笥亚雷潘担枚饕檬郑阅孟旅嬗幸桓鍪肿值祝

  老师相继出示鈥湸颉⒎觥⑷逾澖绦∨笥讶险饧父龊鹤郑缓笪收饧父鲎钟惺裁聪嗤牡胤剑∨笥阉蹬员叨加幸桓鎏崾峙裕缓笄胄∨笥炎鲡湸颉⒎觥⑷逾澋亩鳌N剩何裁炊加锰崾峙裕∨笥阉担阂蛭庑┳侄际鞘值亩鳌N裁刺崾峙允钦庋吹难剑艉菩∨笥阉档恼婧茫堤崾峙跃褪且桓鍪肿稚倭艘黄玻庑┒鞫际怯檬肿龅模跃陀昧苏飧鎏崾峙浴

  接下来老师又出示了鈥溎础⒅糕澚礁銎醋郑剩忝侨鲜堵穑空饩褪俏颐堑拇竽粗浮⑿∧粗傅哪粗噶礁鲎郑鞘怯锰崾峙院湍钢嫉姆⒁艉喜⒊梢桓鲎帧H缓蟪鍪咎崾峙缘娜舾善醋郑鲜墩庑┳郑胄∨笥炎约憾粒蝗鲜独鲜獭J剐∨笥芽闯稣饩褪瞧醋帧P∨笥押芨咝讼肫醋帧

  我们还有许多提手旁的字,以后在区角活动的时候,我们在一起学拼字好吗?

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《学国文汉字“手”和手的发散字》摘要:解提手旁字的意义。老师运用形象的拼字游戏,激发小朋友学习汉字趣兴和拼字的积极性。通过游戏使幼儿快速的认识许多汉字。 活动目标: 1.认识手字以及手的发散字,引起幼儿学习汉字的兴趣。 2.通过感受知道手是很灵...
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