拼音《d、t、n 、l》
老师：（笑盈盈的环视学生，走进学生中间，瞧瞧这个，看看那个，心领心会的点点头。）我有个发现，徐*同学穿上了漂亮的花毛衣，郭**同学穿上了帅气的夹克，马**同学穿上了牛仔，真神气！鈥︹�ε叮聪衷谝丫�斺�敚ɡ鲜ν铣ど鞲圃焖伎嫉目占洌┣锾炝耍。ㄑ屠鲜σ煌党銮锾欤Ｊ乔锾炖戳耍≡谀阊劾铮锾焓鞘裁囱哪兀�
学生：秋天到了树叶黄了，落了。（师插：像给大地铺上了鈥︹�ρ幼潘担┑靥骸＃ㄊυ扌淼墓睦核档恼婧茫。�
学生：风一吹，感觉有点冷。（师：千万要注意加衣服，要不，（老师学着广告语说：感冒了怎么办？）学生会心的笑）
学生：果子都成熟了。
老师：你说鈥湺尖�潱懿荒芨嫠呶颐嵌加心男┕印Ｑ粤接锼悼耍河衅还⒗孀印⒔圩逾�︹�ξ鞴希ㄑ担�
老师：（走到说西瓜的学生身边）我猜，你一定特别喜欢吃西瓜。
学生：夏天才有西瓜。
老师向全体学生：秋天也有西瓜，现在科学技术特别发达，一年四季都不愁没水果吃了。
老师：是啊，在老师眼里，秋天是丰收的季节。你们瞧！
（老师在黑板上贴上苹果树样图，树上挂满了苹果，每个苹果背面都有一个拼音字母，学生惊喜的欢叫起来）
老师：每个苹果里都有一个秘密，谁来揭开这个秘密呢？
（学生踊跃上前摘苹果）
学生：我们发现苹果上有字母b、p、m、f鈥︹�褂� d和 t。
老师：b、p、m、f是咱们早就认识的朋友，d 和t是新朋友，你们在那儿认识它们的？
学生：（骄傲的说）我妈妈教我认识的鈥︹��
老师：真了不起。没上学就懂得这么多知识。难怪声母鈥渄鈥澮皆勖前嗬醋骺湍兀浚ㄊζ婀值淖錾恚哼祝♀�渄鈥澞兀。┪医兴拿忠残硭统隼戳耍ㄊκ痉禿的读音）。看来d的架子真大，得劝劝，谁来？
学生（大声叫）：鈥渄鈥潱隼矗�
老师：瞧你，凶巴巴的，鈥渄鈥澰缦抛吡恕�
学生：对待客人要有礼貌。
老师：你来试试吧！（佩服的望望学生）
学生：鈥渄鈥潱肽憷匆唬�1）班做客，我们欢迎您。
老师：做到有礼貌，还必须把客人的名字喊正确，要不它可不高兴。（师讲解读的要领后指名读d）
学生：鈥渄鈥潱以敢夂湍阕雠笥眩肽憧斓愠隼窗桑�
老师：（师戴上鈥渄鈥澋娜の锻肥危稚制乃担蠹液茫揖褪莇，你们真聪明，我也愿意和你们做朋友。我还给你们带来另外一位朋友鈥渢鈥潯�
（老师换上鈥渢鈥澋耐肥危帜靡徽虐字剑醚鄄欤宰胖蕉菱�渄鈥澓外�渢鈥潯６菱�渄鈥澥保讲徊菱�渢鈥澥保讲Ｑ宰哦粒寤岱⒁羰彼推那嶂亍＃�
（d和t板书在黑板上）
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