综合:特种交通工具

2009-09-28  | 洒水 救护 特种 

  活动准备:

  1. 请家长与幼儿一起搜集特种汽车的玩具、图片、文字资料等。

  2. 多媒体课件《特种汽车》

  活动过程:

  1. 猜谜语引起幼儿对各种车的探索兴趣。

  1) 消防车:一位英雄,浑身通红。平常日子,坐着不动;一见着火,发起冲锋。

  2) 洒水车:一路走,一路唱,早起喝了一桶水,全都洒在马路上。

  3) 救护车:无事我常住医院,急事来了跑在先,来回奔波为病人,救死扶伤心里甜。

  2. 听故事《特种汽车用处大》后,通过提问了解几种特种汽车。

  1) 早上在马路上洒水的是什么车?

  2) 车顶上有蓝灯的车是什么车?

  3) 救火的车是什么车?

  4) 抓坏人的是什么车?

  5) 伸出长手臂让人站在上面做事的是什么车?

  3. 请幼儿看多媒体课件,边看边讲解各种车的特殊功用。

  1) 洒水车:车厢是个装满水的长圆筒,它向马路两边喷水,把街道冲洗干净并使空气变得湿润。

  2) 救护车:救护车里躺着危重病人,医生和护士守在旁边进行急救。救护车闯红灯不算违反交通规则,因为救人最要紧。

  3) 消防车:消防车的警笛让所有的人都为它让路,在消防车的车顶上,有长长的水龙带,有可以升降的云梯,车身两侧站着消防队员,他们个个都是勇敢的人。

  4) 空中作业车:伸出长长的手臂,人们可以站在上面修路灯、修电线。

  4. 请幼儿拿出自己搜集的资料,给大家讲述自己找到的特种车。

  活动延伸:

  绘画《特种交通工具》

  设计意图:

  此活动为健康《皮划艇运动》活动的替换活动。本主题活动的主题为《特殊交通工具》但整个活动中特种交通工具涉及的内容不是很多,所以将健康领域的《皮划艇运动》换为《特种汽车用处大》让幼儿认识各种特种汽车。

  活动目标:

  1. 激发幼儿认识各种特种交通工具和探索特种汽车的兴趣。

  2. 发展幼儿语言表达能力和综合能力。

  3. 认识几种特种汽车,知道几种特种汽车的用途。

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《综合:特种交通工具》摘要:多媒体课件《特种汽车》 活动过程: 1. 猜谜语引起幼儿对各种车的探索兴趣。 1) 消防车:一位英雄,浑身通红。平常日子,坐着不动;一见着火,发起冲锋。 2) 洒水车:一路走,一路唱,早起喝了一桶水,全都洒在马路...
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