儿童美术教育的喜与忧
国民经济的快速发展,国民收入的提高,使得家庭可以将充足的资金投入到子女教育上,接受美术教育成为家庭的选择之一。社会的需求刺激了儿童美术教育机构的大发展,不仅公办机构不断增加,私人机构也如雨后春笋,形成了公私鈥満嫌澋木置妗P矶嘀行⊙3耸凳┕铱纬獭⒚嫦蛉逖凳┟朗踅逃猓渤浞掷眯D谧试纯炝嗣朗跣巳ぐ唷S氪送保鹘萄Щ够ハ嘀涞木赫睬饔诎兹然伺ν晟苹肪场⑸柚猛猓淌Φ慕萄Ч勰詈头椒ǔ晌硪桓鼍赫慕沟悖佣俳松俣朗踅逃勰畹牟欢贤卣埂⒔萄谌莶欢贤晟啤⒔萄Х椒ú欢细隆#ㄒ俅荆骸渡俣朗踅逃南灿胗恰罚
不过,尽管少儿美术教育取得了空间的发展,但依然存在一些问题。在少儿美术教育繁荣的后面,究竟存在着怎样的误区?经济利益在其中扮演了怎样的角色?美术教育的真正目是什么?当前美术教育的现状如何?中国的少儿美术教育该如何不断完善走向成熟?
什么是儿童美术教育 儿童美术教育包括三层含义。1、学前儿童美术教育是一种情感教育,是满足学前儿童审美情感需要的教育。学前儿童喜欢涂涂画画,他们对儿童美术教育应为学前儿童提供情感沟通与满足的机会。2、学前儿童美术教育是鈥斨执丛旖逃且耘嘌岸丛炷芰ξ诵牡慕逃C扛龆加忻朗醮醋鞯那蹦堋T诙拿朗踝髌分校颐蔷?梢钥吹揭恍┰诔扇丝蠢醇瓤尚τ挚砂男蜗螅绮缓下呒墓顾肌⒉缓媳壤脑煨汀⑺嬉獍才诺目占涔雇嫉取U庑┒际嵌幼陨砭槌龇ⅲ蟮ㄏ胂穸丛斐隼吹摹R虼耍朗踅逃Φ惫睦椭傅级宰约旱难酃夤鄄熘芪澜纾纬捎懈鋈颂厣囊帐醣硐螅⑼ü蟮ㄏ胂褚帐醯乇硐肿约旱奶逖椤3、学前儿童美术教育是一种操作教育,是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育,也是感受和创造美的过程。儿童需要手、眼、脑的协调活动,他们需要用脑去想像、理解相加工审美意念,用语言表达感受,用手操作材料等。(南京师范大学孔起英副教授)
儿童美术教育的重要性 1、美术教育能健全儿童的大脑,开发智力。
2、美术教育能促进儿童的观察力、想象力和操作能力。
3、美术教育能发展儿童的创造性思维能力。
4、美术教育可以塑造儿童良好的个性。
相关文章: | ◇ 幼儿园日常美术教育活动 | ◇ 美术教育应注重促进儿童人格的和谐发展 |
◇ 美术教育应注重促进儿童人格的和谐发展 | ◇ 走出幼儿美术教育的三大误区 |
|
|