快乐的英语游戏

　　活动准备：

　　1． 经验准备：

　　（１）幼儿已学习了英语单词walk, jump, run,接触过 鈥淲hat鈥檚 it doing ?鈥澋挠⒂锞湫汀�

　　（２）幼儿已会唱英语歌曲《walk, jump, run》。

　　2．物质准备：

　　（1）表演舞台（大纸箱外面贴上小草和鲜花）6个；各种动物纸偶若干（蝴蝶、小鸟、乌龟、兔子、马、鸭子等等）；

　　（2）纱巾一条，自制乌龟壳一个；

　　（3）电教设备一套；制作课件：蝴蝶飞，乌龟爬；

　　（4）录音机；音乐磁带：蝴蝶飞、乌龟爬。

　　教学过程：

　　一、; 热身运动，复习英语歌曲《activities》，激发幼儿活动兴趣。

　　教师和幼儿做关于歌曲《activities》的各种动作，边唱歌边跳舞进入活动室，激发幼儿学习英语的兴趣。

　　T：Boys and grils,let鈥檚 singing and dancing 《walk, jump, run》!

　　(音乐起，幼儿与教师一起边唱边跳进入活动场地)

　　二、运用多种游戏，引导幼儿学习新单词：climb 、fly，感受并练习发音。

　　（一 ）、听辨游戏：Who鈥檚 coming ?

　　1.音乐起（轻快的音乐），蝴蝶飞入活动室。

　　T：Oh!look!Who鈥檚 coming ?

　　C:Butterfly!

　　Butterfly:I鈥檓 butterfly.I can fly!fly-fly-fly!

　　幼儿和蝴蝶一起飞，边做动作边练习说。

　　2.音乐起（低沉的音乐），乌龟爬入活动室。

　　T：Oh!look!Who鈥檚 coming ?

　　C:Tortoise!

　　Tortois:I鈥檓 Totors.I can climb! climb -climb -climb !

　　Tortois:Chlidren,let鈥檚 read after me鈥渃limb鈥�.

　　幼儿和乌龟一起爬，边做动作边练习说。

　　3.交替放乌龟爬和蝴蝶飞的音乐，蝴蝶与乌龟与幼儿一起游戏。当听到乌龟爬的音乐，乌龟就带着幼儿边爬边练习说鈥渃limb鈥潱坏碧�到蝴蝶飞的音乐，蝴蝶就带着幼儿边飞边练习说鈥渇ly鈥潯�

　　（二）、木偶人游戏：Start-Stop

　　T：Children, Do you want play a game?

　　C: Yes!

　　游戏玩法：教师发令：鈥渃limb!鈥澯锥�边爬边说鈥� climb! climb! climb!鈥潱�当教师发令：鈥淪otp！鈥澯锥�立即停止动作，原地不动。教师发令：鈥渇ly!鈥澯锥�边爬边说鈥渇ly!fly-fly-fly!鈥潱�当教师发令：鈥淪otp！鈥澯锥�立即停止动作，原地不动。交替出现。