语言:假期生活

2009-11-21  | 假期 同伴 谈论 

  目标

  引导幼儿向同伴介绍假期生活,与同伴分享快乐。

  准备

  假期的生活照片、节日的礼物等。

  过程

  1.欣赏谈论。

  幼儿拿出照片或礼物,在小组内交换看看,说说照片是在哪儿拍的,礼物是在什么情况下得到的。

  2.介绍自己的照片或礼物。

  教师请几名幼儿在全班小朋友面前讲一讲自己的照片或礼物。比如:照片是在哪儿拍的,有哪些人在一起,心情怎样;或者礼物是谁送的,得到这个礼物心情怎样。最后教师小结幼儿的讲述。

  3.展示观赏。

  教师和幼儿一起将幼儿带来的照片和礼物布置在活动室内,供大家观赏。教师引导幼儿积极向别的小朋友介绍自己的物品。

  4.幼儿自由谈论。

  教师请幼儿针对展出的照片或礼物自由谈论,或者找到自己的好朋友说说假期中还有哪些愉快的事情。

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《语言:假期生活》摘要:后教师小结幼儿的讲述。 3.展示观赏。 教师和幼儿一起将幼儿带来的照片和礼物布置在活动室内,供大家观赏。教师引导幼儿积极向别的小朋友介绍自己的物品。 4.幼儿自由谈论。 教师请幼儿针对展出的照片或礼物自由...
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