美术:民族服装

2009-11-30  | 维吾尔 卓玛 维吾尔族 

  过程

  1、教师头戴新疆帽扮买买提,穿着西藏裙扮小卓玛。

  分别出示新疆帽和西藏裙,引导幼儿观察他们的形状、图案及色彩运用的特点。

  2、教师介绍材料并和幼儿一起讨论应如何让制作,用什么材料做。

  白纸用于折叠帽子和裙子,彩色纸和笔用于装饰帽子和裙子,尽量反映民族服装的特点。

  3、幼儿制作。

  教师播放典型的维吾尔族和藏族音乐,并注意对个别幼儿进行辅导。

  4、体验成功。

  整理桌面、地面后,让幼儿穿戴自己的作品,分别扮成买买提与小卓玛,在音乐的伴奏下跳这两个民族的舞蹈。

  建议

  在美工区继续提供材料,供幼儿制作。对能力强的幼儿可在装饰上提更高要求。

  评价

  1、能边看折纸步骤边折。

  2、能大胆选择色彩、粘贴西藏裙。

  目标:

  1、会用折、剪、贴等多种方法做帽子和裙子,能表现出新疆帽和西藏裙的特点。

  2、能协调的搭配色彩。

  准备:

  1、幼儿对新疆维吾尔族、藏族已有粗浅的认识。

  2、白纸、彩色腊光纸、彩笔、剪刀、糨糊、录音带等。

  3、事先做好的范例各一。

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《美术:民族服装》摘要:儿制作。 教师播放典型的维吾尔族和藏族音乐,并注意对个别幼儿进行辅导。 4、体验成功。 整理桌面、地面后,让幼儿穿戴自己的作品,分别扮成买买提与小卓玛,在音乐的伴奏下跳这两个民族的舞蹈。 建议 在美工区继...
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