玩纸张游戏

　　活动过程：

　　（一） 会站立的纸张

　　教师提出游戏的问题：鈥溤跹�才能让你手里的纸站立起来。鈥澮�导幼儿在操作中尝试不同的办法让纸站起来。

　　（二）站立的纸张承受力量

　　提出问题：鈥溤趺床拍苋弥匠牌鹨槐臼椋库�澮�导幼儿尝试用不同的折叠方法是纸张有力量。

　　（三） 用纸撑起一个人的力量

　　提出问题：鈥溡徽胖降牧α康降子卸啻螅孔懿荒艽锏匠牌鹨桓鋈说牧α堪桑库�澇⑹远�手让纸变一变让纸能撑起一个人的力量。

　　活动目标：

　　1． 通过玩纸张游戏，了解简单的力学原理。

　　2． 在操作探索活动中培养幼儿爱动脑思考、爱尝试的意愿。在尝试操作中学习解决问题的方法。

　　活动准备：各种纸张、剪刀、书本等。