孩子为什么要表现好
每次送美美去幼儿园的时候,我都鼓励她要好好在班里听讲、做活动。有一天,在晚上吃饭的时候,我有一搭无一搭地问她鈥溄裉炷惚硐趾寐疴潯C幌氲矫烂栏纱嗬鞯鼗卮穑衡満茫比缓昧耍硐趾檬俏巳寐杪韪咝耍♀澋笔蔽也畹惆逊苟寂绯隼戳恕
笑过后,我说:鈥溤趺唇形巳寐杪韪咝搜剑磕惚硐趾茫训雷约翰桓咝寺穑库
这个问题显然超出了她的理解。我就又说:鈥溎阍傧胂耄裉毂硐趾貌缓茫库澦澳W餮厮担衡溛医裉斓谋硐郑且欢〉愣谩b澰矗醯米约涸谖缢矫姹硐指茫抢鲜γ挥斜硌锼运缓盟凳氢溡欢〉愫免潯
孩子为什么要鈥湵硐趾免
后来,我又认真地琢磨了美美说的话。的确,我们家里人从来没有说过鈥溎惚硐趾茫笕司透咝蒜澱庋幕埃牵颐堑娜肪;崴 鈥溎惚硐趾玫幕埃外︹Ψ裨蚓外︹︹潱溇外澓竺婊臼氢湼懵蛲婢哜澲嗟慕崩湻裨蚓外澓竺嬖蚨喟胧氢湶荒苋ス扳澲嗟某头!U峭ü庑┗坝铮⒆硬乓源笕讼胂蟛坏降娜现芰ψ龀隽俗约旱呐卸希何冶硐趾玫氖焙颍笕司透咝耍陀泻檬拢晃冶硐植缓玫氖焙颍笕嘶岵桓咝耍檬戮兔挥辛恕
按照孩子的理解,在幼儿园表现好,老师会表扬,在家表现好,家长会高兴、会奖励。表现好,就是要听大人的话,不和大人顶嘴、不打闹、不哭、不和大人对着干;表现好,就是老师让做什么就做什么。如果孩子能做到这些,那真是能称得上鈥湵硐趾免潯?墒牵庋暮⒆涌炖致穑炕蛘撸宋颐谴笕烁咝酥猓⒆幼约赫娴母咝寺穑
当孩子明白表现好与奖励有关联的时候,他们就会暂时收敛自己好动的天性,装作配合大人、老师的样子。这可不是童年的本色,童年应该有自己的真性,包括与大人对抗、顶嘴,因为在鈥湵硐植缓免澋氖焙颍⒆痈茏龀鲇胫诓煌乃伎肌5焙⒆臃⑾直硐趾糜牖刀伎梢砸鸶改傅淖⒁饬κ保蔷突嵯敕缴璺ɡ匆创笕说难矍颍河免湵硐趾免澙春迥悖免湵硐植缓免澙醇づ悖苤寄芑竦霉刈ⅰ
当然,很多家长可能会担心,让孩子鈥溩约壕醯米约汉馨艟托锈潱撬闯闪瞬辉诤醣鹑似兰鄣娜耍指迷趺窗欤坑泄卣庖坏悖氪蠹曳判模焙⒆幼约耗芏宰约鹤龀龊侠淼钠兰酆螅切┍鹑硕杂谧约旱钠兰郏嘈藕⒆佑Ω媚茏龀龈诱返呐卸稀
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请注意,孩子 鈥湵硐趾免澔故氢湵硐植缓免潱牒⒆逾満免澔故氢湶缓免潱静荒芑群牛
可是,用表现好坏、能否获得表扬来评价一个孩子的成长乃至成功、成才,却不是正确的儿童发展观。如此下去,我们一定会牺牲孩子快乐的、自然的天性和探索的好奇心甚至是勇气,因为在做事情之前,他们总要先看看大人的情绪。
大人的情绪,不应成为孩子行动的方向标
凭什么孩子就要按照大人的情绪去表现自己?难道仅仅是为了得到表扬吗?当美美觉得没有得到老师的表扬,所以自己的表现只是鈥溡欢〉愫免澋氖焙颍约阂丫⑾肿约涸诮剑舛院⒆永此捣浅U涔螅蛭挥幸虼朔穸ㄗ晕遥炊雷约耗睦镒龅煤谩F涫担晕曳此己透惺艿降某删停亲孕藕妥宰鸬幕馐侨烁裰凶钗匾囊蜃印
所以,我就告诉美美:你的表现不是为了家长,你自己的行为,让自己觉得自己很棒就行。但是,你不能伤害到其他小朋友。我想,对于4岁的孩子来说,这些话语是可以理解和接受的。
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