不急于纠正孩子的出格
现在孩子们的生存、成长环境，无论是家庭还是社会，都和父母小时候不一样了。他们接触社会、接触新事物更早、更广泛，他们面对的世界更精彩。这就更容易增强好奇心，容易突发奇想，有意无意地做一些出格的事。
针对这种情况，国内教育专家们指出：面对孩子的诸多出格行为，如果父母简单地看成越轨、破坏纪律而加以批评和限制，可能就会把一些孩子的主动性和创造性扼杀在框框里。
反之，如果父母能够向邓肯的父母学习，正确地对待孩子的鈥湷龈疋�澬形运羌右哉返囊迹鞫堑闹鞫院痛丛煨裕嘌堑拇丛炀窈驼绞だ押痛煺鄣挠缕敲丛阝�湷龈疋�澋暮⒆用侵屑湟欢ɑ岢鱿指嗳瞬拧�
一名老师曾经给鈥溠げ释�澃嗟暮⒆用巧杓乒桓隹翁猓喝煤⒆用腔约旱墓适禄姹尽＠鲜ο雀⒆用墙擦艘桓龉赜谘甲拥墓适拢缓笥纸擦搜甲拥奶氐悖治隽嗽跹甲樱缓蟾撬恼鄣某ぶ剑煤⒆用欠⒒酉胂螅约罕嗷婀赜谘甲拥墓适拢⒆用呛苄朔埽ハ嗨敌ψ趴剂怂堑拇醋鳌�
伊雪想了好长时间才开始动笔，一出手就画了半只鸭子！陪孩子画画的父母们看见一张大纸上什么都没有，却在画纸边上只画了半只鸭子，都觉得不可思议，开始七嘴八舌的议论起来：鈥溤趺粗换鲅计ü裳剑空夂⒆釉趺绰一兀亢煤靡徽胖讲换奖弑呱细墒裁矗库�︹�︹�澮裂┞杪枳畎档木褪牵衡�溎憧慈思一亩嗪茫∧憧茨悖♀�澱饣岣绷耍担衡�溎挠谢敫鲅甲拥哪兀吭趺茨芑恼饷床煌暾慷嫉街酵饷嫒チ耍堪阎椒ブ鼗桑♀��
老师赶紧过去看了看，说：鈥溔煤⒆踊辏灰偶保『⒆右欢ㄓ兴约旱南敕ǎ♀��
果然，伊雪下笔后，似乎胸有成竹，很快完成了下边这幅画！老师让她给大家讲讲画的内容，伊雪简单的讲了一下她画的故事：鈥溠悸杪韬脱己⒆映鋈ネ妫呱⒘耍⊙既ノ是嗤苈杪瑁耗愫茫∧憧吹轿业穆杪枇寺穑壳嗤苈杪杳豢吹剑恍⊙加治饰诠杲憬悖耗愫茫∧憧吹轿业穆杪枇寺穑课诠杲憬阋菜得豢吹剑∽詈笮⊙贾沼谡业搅俗约旱穆杪瑁矗杪枞フ颐妹昧耍÷杪璐判⊙己兔妹靡黄鹑チ擞卫殖。♀��
看着画面，老师为孩子的创意感到欣喜。伊雪的妈妈也感到震惊。
对于一个六岁的孩子来说，做的事情虽然出乎父母的意料，可是这样的丰富想象力，是多么的宝贵阿！
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教育专家指出鈥澇龈疋�澏杂诤⒆拥某沙び腥缦录阜矫娴幕饔茫�?
1)有利于孩子独立性的发展?
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