大班语言:有趣的汉字
活动准备:
1、 与鈥溣赈濃湽溾澣蒜濃湺澋认嗥ヅ涞耐计⑾笮巫帧⒓昂鹤帧
2、 鈥溣腥さ暮鹤肘澘渭
活动过程:
一、 找汉字
1、什么是汉字?
2、幼儿在许多包装纸上找汉字。你在哪里找到了汉字?
3、汉字有什么用?师小结:汉字是中国人用的字,中国的汉字又叫方块字,已经有四五千年的历史了,有了汉字,就可以让我们很方便的交流,知道更多的东西。
二、 感知现代汉字的演变过程:
1、看信a)博物馆的叔叔给我们草莓班寄来年了一封信,说是要考考我们班的小朋友,我们一起把信打开来,看看到底是什么,好吗? b)出示鈥溕解澴值南笮巫郑闳鲜端穑坷罾鲜锤嫠吣忝钦飧鲅绞枪糯擞玫淖郑憧戳苏飧鲎窒氲搅耸裁矗扛芯跛笫裁矗磕忝窍氲恼婧茫飧鍪枪糯纳阶郑ǔ鍪就蓟┠忝强聪蟛幌蟀。緾)哦,真的很象,原来古代的人把山的样子画了下来,用这个符号表示山字,人们一看就看懂了,因为它很象一幅图画。
2、 幼儿感知象形字a) 今天,老师还给你们带来了很多很多古代字宝宝,具体说说鈥溤骡濃溎疋潯) 小朋友们都说了很多,到底会是什么呢?这里着几幅图画,请你们把图画拿出来看一看,比一比,看看这些字象图画里的哪一张,给他找到朋友。
3、 游戏:鈥溛沂撬库漚) 将四个现代的字贴在活动室不同的角落里,教师在大屏幕上显示一个古代汉字,然后孩子们去找相应的现代汉字。b) 你为什么选择这个字,说出自己的理由。公布正确答案。c) c)古代字和现代的字有什么很像的地方?教师出示示意图,感知从图画到字的演变过程。师小结:这个是门,现在我们怎么一下子就认出来了?因为古代的人把它记录下来的每一个字就象一幅图画,使人们一看就知道。很多年以后,人们为了使用方便,就把古代的字慢慢改的简单了,变成了现在的字,我们的祖先真了不起。
三 游戏《找朋友》幼儿分成四组,合作完成古代字宝宝与现代字宝宝的配对。(用连线的方法)
活动目标:
1、 引导幼儿了解文字的起源,知道现代文字是由古代的文字发展而来的。
2、 初步感知古代文字到现代文字的演变过程,产生对文字的兴趣。
3、 激发幼儿幼儿的热爱中华民族文化的情感,为此感到自豪。
相关文章: | ◇ 语言活动:有趣的汉字 | ◇ 大班语言:有趣的汉字 |
◇ 大班语言有趣的“木” | ◇ 大班语言教案:有趣的字 |