大班语言:城市老鼠和乡村老鼠
一、 活动准备:
1、事先安排幼儿参观城市或者乡村,布置主题墙面的城市和乡村的图片。
2、情景童话剧表演,布置场地。
3、动画制作。
4、城市和乡村的图片若干张
二、 活动过程:
三、 欣赏城市和乡村的图片
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提问:鈥溎忝嵌伎吹搅耸裁窗。扛闶裁囱蟾芯跄兀
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四、观看情景童话剧《城市老鼠和乡村老鼠》
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提问:鈥溎憔醯盟侵涔适掠腥ぢ穑渴裁吹胤阶钣腥ぃ库
五、 欣赏动画
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教师:鈥湷鞘泻拖绱宥加凶约鹤蠲览龅牡胤剑鞘欣鲜蠛拖绱謇鲜蠖嘉约旱募蚁绺械浇景粒衷谌梦颐且黄鹄纯匆豢闯鞘泻拖绱逵惺裁床煌库溔绻闶切±鲜螅愀不赌睦锏纳睿课裁矗库
(四)通过辩论会的形式进行讨论,鼓励幼儿大胆阐述自己的意见
教师:请你带着这个问题跟身边的小朋友一下讨论一下。请喜欢城市的小朋友组成一个城市队,请喜欢乡村的小朋友组成一个乡村队,那我们举行一场小小的辩论会,在辩论之前我要给你们提几点建议:1、用很响亮的声音进行辩论。2、要说出自己喜欢城市或者乡村的理由。3、当别人在辩论的时候请你很安静的倾听。相信你们都能做到是不是?
教师:这场辩论真的很激烈很精彩,你们都说出了自己的喜欢城市和乡村的理由,那我们有空可以到城市玩玩,去乡村走走,相信只有适合我们自己的才是最好的。
活动反思:本节教学活动,在设计和安排上能科学有效的完成活动目标,大量的材料都来源于孩子和家长的收集。通过欣赏城市图片和乡村,引领幼儿去了解另一环境的生活方式和生活环境。孩子的表演是整堂教学活动的亮点。
六、设计意图:在《童眼看世界》的主题活动中,我们从幼儿生活的周围环境出发,重点引导幼儿观察身边有趣的事物。十一长假过后,我们班很多孩子都带来了外出旅游的照片和大家一起分享。其中孩子们对城市和乡村的景色和生活产生了浓厚的兴趣。根据孩子的兴趣和实际需要,设计了本次活动,通过活动让幼儿懂得适合自己的生活方式才是最好的。
七、活动目标
1、欣赏图片,感受城市、乡村各具特色的美景和生活。
2、在辩论活动中了解城市和农村的不同生活方式,懂得适合自己的才是最好的。
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