大班语言:我最爱祖国
活动准备:
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活动过程:
1、 以谈话的形式导入活
(1)、鈥溎忝窍衷谏鲜裁窗啵库澖淌Τ鍪就急赈湸筲澩鍪就急赈溨锈濃溞♀
(2)从小到大,你最爱谁?
(3)你喜欢什么?
2、初步了解诗歌内容。 鈥溛乙踩鲜兑桓龊湍忝且谎蟮男∨笥眩梦颐抢刺飧鲂∨笥阉畎孔钕不妒裁矗 鈥溎忝翘搅耸裁矗库
3、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。 第一段, 妈妈问了我什么? 第二段, 爸爸问了我什么? 第三段, 现在我上大班了,是怎么回答的?
4、边看图标边有感情地朗诵诗歌
5、 幼儿分角色朗诵 这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的? 你最喜欢哪段?为什么?
活动目标:
1、 能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。
2、 能完整的语句表达自己对祖国的认识。
3、 热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。
《大班语言:我最爱祖国》摘要:什么方法分的? 你最喜欢哪段?为什么? 活动目标: 1、 能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。 2、 能完整的语句表达自己对祖国的认识。 3、 热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。...
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