大班美术：我想飞……

　　活动准备：飞行人和直立人图片、背景图片两张、水彩笔、画纸、双面胶带

　　活动过程：

　　1、调动幼儿已有经验，引导幼儿想象各种会飞的物体或人物。教师：鈥溣惺裁矗�他们会飞？鈥澯锥�鈥溞∧瘢库�濃�溞∧袼�为什么会飞？鈥濃�溡蛭�有翅膀！鈥濃�︹�︹�溁褂惺裁匆不岱桑库�濃�湴绿芈�鈥濃�湴⑼�木鈥濃�︹��

　　2、引导幼儿观察飞行人的动作特征。教师：鈥溩蛱焱砩希�我给自己画了两幅画像，看看他们有什么不同？鈥澯锥�：鈥溡桓鍪欠勺诺模�一个是站着的。鈥澖淌Γ衡�湻勺诺暮驼咀诺纳硖宓牟课挥惺裁床灰谎�的地方？鈥澪颐怯媚忝堑男∈种傅被�笔，来画画飞着的人！教师：鈥湶恍胁恍校∥一狗刹黄鹄矗“锇镂野桑�帮我加上能让我飞起来的工具吧？鈥澯锥�：鈥湼�你加翅膀！给你加竹蜻蜓！给你加魔法棒鈥︹�︹��

　　3、引导幼儿观察飞行在天空时看到的事物，丰富幼儿绘画的背景。鈥溛曳裳椒桑♀�濃�溈纯次以谀姆�里更象在天上飞？鈥澯锥�鈥溣性疲♀�濃�溣欣短焘�︹�︹�澖淌Γ衡�湴。空饪檬髟趺戳耍吭趺凑饷窗�？鈥澯锥�猜鈥︹��教师出示一棵完整的大树！鈥溒涫嫡饪檬饔姓饷创螅』�上只有一个树顶，为什么？鈥澖淌σ�导幼儿猜测房顶

　　教师：鈥溛以谔焐戏苫鼓芸醇�什么？鈥�

　　4、幼儿绘画。教师：鈥溄裉煳颐蔷突�，我在飞！先想想你准备画你用什么方法飞上天，然后在画，你在天上看到的东西。鈥�

　　5、 幼儿交流自己的作品。

　　活动目标：

　　通过活动能够大胆想象各种飞行的方法，掌握画飞行中的人物的技能，激发对想象画的兴趣。