家长是配合教师与学生的好帮手
钢琴教学大多是采取一对一的形式,因此有些家长缺乏课堂概念,常遇到这样的情况:孩子刚弹完一个音阶或一首曲子, 家长就抢着讲鈥澞阍趺锤愕模诩依锏煤煤玫摹V氐♀澖淌ξ屎⒆游侍猓页ぜ弊糯婧⒆踊卮穑械募页ど踔猎诳翁蒙洗蚵詈⒆樱庋尉秃苣呀邢氯ァ
课堂的主体是师生,由于孩子小需要家长配合,随着孩子逐渐长大,独立性增强,家长应逐渐放手。配合得最好的家长在课堂上是冷静的旁观者。认真的思考者,牢记教师提出的要求,可适当记笔记,成为教师与学生的好帮手。
《家长是配合教师与学生的好帮手》摘要:子回答,有的家长甚至在课堂上打骂孩子,这样课就很难进行下去。 课堂的主体是师生,由于孩子小需要家长配合,随着孩子逐渐长大,独立性增强,家长应逐渐放手。配合得最好的家长在课堂上是冷静的旁观者。认真的思考...
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